Edvanta
← Литературное чтение · 4 класс2026-2027 · Приказ №399

Охрана окружающей среды

Цели обучения

4.2.2.14.2.6.14.2.7.14.2.8.1

4.2.2.1 формулировать творческие, интерпретационные, оценочные вопросы по содержанию литературного произведения и отвечать на подобные вопросы; 4.2.6.1 находить гиперболу, сравнение, олицетворение, эпитет, метафору и определять их роль; 4.2.7.1 сравнивать события и чувства героев, подтверждая свое мнение примерами из произведения, находить и анализировать событие, лежащее в основе эпизода; 4.2.8.1 извлекать, перерабатывать полученную информацию, делать выводы и представлять полученные сведения в виде схемы причинно-следственных связей

После регистрации доступны 3 бесплатные успешные генерации. При запуске вы сможете выбрать бесплатную генерацию или подписку.

Генератор

Создать КСП

Темы и цели берутся из загруженной учебной программы и могут быть проверены учителем перед генерацией.

Загружаем генератор…

Материалы к уроку

ТехподдержкаНаписать в WhatsAppОхрана окружающей среды — Литературное чтение, 4 класс: КСП по обновлённой программе · Edvanta