Абайтану · 11 класс
Темы и цели берутся из загруженной учебной программы и могут быть проверены учителем перед генерацией.
Темы обучения
Выберите тему — она откроется с уже заполненными предметом, классом и целями обучения.
11.1.1.1 понимать образное, концептуальное значение отдельных слов в тексте произведения; 11.1.2.1 проводить творческую работу с составными единицами художественного произведения; 11.1.3.1 усвоить св…
Анализ и обобщение11.2.1.1, 11.2.2.1, 11.2.3.1, 11.2.4.111.2.1.1 анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения, определять авторскую позицию; 11.2.2.1 показать истинность жизни путем комплектования и индивидуализац…
Оценка (сравнение) и творчество (произведение)11.3.1.1, 11.3.2.1, 11.3.3.1, 11.3.4.111.3.1.1 сопоставление произведения с глобальными темами, оценивание национальной и исторической ценности; 11.3.2.1 сравнительная оценка идеи произведения с образцами мировой литературы с точки зрени…
Абай и Западная литература11.1.1.1, 11.1.2.1, 11.1.3.1, 11.1.3.211.1.1.1 понимать образное, концептуальное значение отдельных слов в тексте произведения; 11.1.2.1 проводить творческую работу с составными единицами художественного произведения; 11.1.3.1 усвоить св…
Анализ и обобщение11.2.1.1, 11.2.2.1, 11.2.3.1, 11.2.4.111.2.1.1 анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения, определять авторскую позицию; 11.2.2.1 показать истинность жизни путем комплектования и индивидуализац…
Оценка (сравнение) и творчество (произведение)11.3.1.1, 11.3.2.1, 11.3.3.1, 11.3.4.111.3.1.1 сопоставление произведения с глобальными темами, оценивание национальной и исторической ценности; 11.3.2.1 сравнительная оценка идеи произведения с образцами мировой литературы с точки зрени…
« Мыңмен жалғыз алыстым »11.1.1.1, 11.1.2.1, 11.1.3.1, 11.1.3.211.1.1.1 понимать образное, концептуальное значение отдельных слов в тексте произведения; 11.1.2.1 проводить творческую работу с составными единицами художественного произведения; 11.1.3.1 усвоить св…
Анализ и обобщение11.2.1.1, 11.2.2.1, 11.2.3.1, 11.2.4.111.2.1.1 анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения, определять авторскую позицию; 11.2.2.1 показать истинность жизни путем комплектования и индивидуализац…
Оценка (сравнение) и творчество (произведение)11.3.1.1, 11.3.2.1, 11.3.3.1, 11.3.4.111.3.1.1 сопоставление произведения с глобальными темами, оценивание национальной и исторической ценности; 11.3.2.1 сравнительная оценка идеи произведения с образцами мировой литературы с точки зрени…
Традиции и новаторство в творчестве Абая11.1.1.1, 11.1.2.1, 11.1.3.1, 11.1.3.211.1.1.1 понимать образное, концептуальное значение отдельных слов в тексте произведения; 11.1.2.1 проводить творческую работу с составными единицами художественного произведения; 11.1.3.1 усвоить св…
Анализ и обобщение11.2.1.1, 11.2.2.1, 11.2.3.1, 11.2.4.111.2.1.1 анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения, определять авторскую позицию; 11.2.2.1 показать истинность жизни путем комплектования и индивидуализац…
Оценка (сравнение) и творчество (произведение)11.3.1.1, 11.3.2.1, 11.3.3.1, 11.3.4.111.3.1.1 сопоставление произведения с глобальными темами, оценивание национальной и исторической ценности; 11.3.2.1 сравнительная оценка идеи произведения с образцами мировой литературы с точки зрени…