Edvanta
EDVANTA · КСП · 2026–2027

КСП Абайтану · 11 класс

Темы и цели берутся из загруженной учебной программы и могут быть проверены учителем перед генерацией. После регистрации доступны 3 бесплатные успешные генерации. При запуске вы сможете выбрать бесплатную генерацию или подписку.

Генератор

Создать КСП

Выберите тему — она откроется с уже заполненными предметом, классом и целями обучения.

Загружаем генератор…

Темы обучения

« Ғылымды іздеп, дүниені көздеп екі жаққа үңілдім »11.1.1.1, 11.1.2.1, 11.1.3.1

11.1.1.1 понимать образное, концептуальное значение отдельных слов в тексте произведения; 11.1.2.1 проводить творческую работу с составными единицами художественного произведения;…

Анализ и обобщение11.2.1.1, 11.2.2.1, 11.2.3.1

11.2.1.1 анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения, определять авторскую позицию; 11.2.2.1 показать истинность жизни путем комплектова…

Оценка (сравнение) и творчество (произведение)11.3.1.1, 11.3.2.1, 11.3.3.1

11.3.1.1 сопоставление произведения с глобальными темами, оценивание национальной и исторической ценности; 11.3.2.1 сравнительная оценка идеи произведения с образцами мировой лите…

Абай и Западная литература11.1.1.1, 11.1.2.1, 11.1.3.1

11.1.1.1 понимать образное, концептуальное значение отдельных слов в тексте произведения; 11.1.2.1 проводить творческую работу с составными единицами художественного произведения;…

Анализ и обобщение11.2.1.1, 11.2.2.1, 11.2.3.1

11.2.1.1 анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения, определять авторскую позицию; 11.2.2.1 показать истинность жизни путем комплектова…

Оценка (сравнение) и творчество (произведение)11.3.1.1, 11.3.2.1, 11.3.3.1

11.3.1.1 сопоставление произведения с глобальными темами, оценивание национальной и исторической ценности; 11.3.2.1 сравнительная оценка идеи произведения с образцами мировой лите…

« Мыңмен жалғыз алыстым »11.1.1.1, 11.1.2.1, 11.1.3.1

11.1.1.1 понимать образное, концептуальное значение отдельных слов в тексте произведения; 11.1.2.1 проводить творческую работу с составными единицами художественного произведения;…

Анализ и обобщение11.2.1.1, 11.2.2.1, 11.2.3.1

11.2.1.1 анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения, определять авторскую позицию; 11.2.2.1 показать истинность жизни путем комплектова…

Оценка (сравнение) и творчество (произведение)11.3.1.1, 11.3.2.1, 11.3.3.1

11.3.1.1 сопоставление произведения с глобальными темами, оценивание национальной и исторической ценности; 11.3.2.1 сравнительная оценка идеи произведения с образцами мировой лите…

Традиции и новаторство в творчестве Абая11.1.1.1, 11.1.2.1, 11.1.3.1

11.1.1.1 понимать образное, концептуальное значение отдельных слов в тексте произведения; 11.1.2.1 проводить творческую работу с составными единицами художественного произведения;…

Анализ и обобщение11.2.1.1, 11.2.2.1, 11.2.3.1

11.2.1.1 анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения, определять авторскую позицию; 11.2.2.1 показать истинность жизни путем комплектова…

Оценка (сравнение) и творчество (произведение)11.3.1.1, 11.3.2.1, 11.3.3.1

11.3.1.1 сопоставление произведения с глобальными темами, оценивание национальной и исторической ценности; 11.3.2.1 сравнительная оценка идеи произведения с образцами мировой лите…

Материалы к уроку →
ТехподдержкаНаписать в WhatsAppКСП Абайтану, 11 класс — онлайн по обновлённой программе 2026–2027 · Edvanta