КТП · 2026-2027

Информатика и искусственный интеллект · 9 класс

Темы и цели обучения из загруженного планирования. Нажмите тему, чтобы увидеть точные коды целей и сразу открыть генератор с заполненными полями.

1 четверть
урок 1

Социальный и этический аспекты применения искусственного интеллекта

9.4.2.1

9.4.2.1 анализировать применение искусственного интеллекта в различных сферах (медицина, образование, финансы, социальные сети) с точки зрения последствий для человека и общества (ответственность, справедливость, прозрачность решений)

Открыть →
1 четверть
урок 2-4

IP-адрес компьютера. Маска подсети

9.1.2.19.1.2.2

9.1.2.1 описывать назначение протоколов (IP, TCP/IP, FTP, HTTPS); 9.1.2.2 определять адрес сети по заданному IP-адресу узла и маске

Открыть →
1 четверть
урок 5

Доменная система имён и протоколы передачи информации

9.1.2.3

9.1.2.3 объяснять назначение и структуру DNS

Открыть →
1 четверть
урок 6-8

Определение пропускной способности сети. СОР№1

9.1.2.4

9.1.2.4 определять пропускную способность сети

Открыть →
2 четверть
урок 9

Логические операции

9.2.1.1

9.2.1.1 использовать логические операции (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия, исключающее или, импликация, эквивалентность) для определения истинности логического выражения

Открыть →
2 четверть
урок 10-11

Построение таблиц истинности

9.2.1.2

9.2.1.2 строить таблицы истинности для заданного логического выражения

Открыть →
2 четверть
урок 12-13

Логические элементы ПК

9.3.2.1

9.3.2.1 объяснять принципы работы логических элементов компьютера (И, ИЛИ, НЕ, XOR)

Открыть →
2 четверть
урок 14-15

Построение логических схем. СОР№2

9.3.2.2

9.3.2.2 преобразовывать логические выражения в логические схемы и обратно

Открыть →
2 четверть
урок 16

Логические и вероятностные принципы вычислительных систем

9.3.3.1

9.3.3.1 объяснять вероятностный характер классификации, предсказания и генерации в системах искусственного интеллекта

Открыть →
3 четверть
урок 17-19

Обработка строк

9.3.3.19.3.3.2

9.3.3.1 использовать методы работы со строковым типом данных (.find(),.rfind(),.count(),.replace()); 9.3.3.2 выполнять извлечение срезов данных по заданным условиям

Открыть →
3 четверть
урок 20-22

Списки

9.3.3.39.3.3.49.3.3.2

9.3.3.3 объявлять списки в коде программы; 9.3.3.4 использовать функцию sorted() и метод.sort() для сортировки списков; 9.3.3.2 выполнять извлечение срезов данных по заданным условиям и параметрам

Открыть →
3 четверть
урок 23-26

Кортежи. СОР№3

9.3.3.119.3.3.2

9.3.3.11 создавать кортежи в коде программы; 9.3.3.2 выполнять срезов данных по заданным условиям и параметрам

Открыть →
4 четверть
урок 27

Библиотека PyGame

9.2.2.1

9.2.2.1 создавать геометрические фигуры (прямоугольник, скруглённый прямоугольник, линия, эллипс, многоугольник, полигон) в окне PyGame

Открыть →
4 четверть
урок 28

Задний фон и персонажи (спрайты) игры

9.2.2.2

9.2.2.2 загружать изображение фона и персонажа (спрайта) игры

Открыть →
4 четверть
урок 29-30

Движение персонажа (спрайта)

9.2.2.3

9.2.2.3 организовывать движение спрайта и взаимодействие его с объектами в игре, используя мышь и клавиатуру

Открыть →
4 четверть
урок 31-32

Программирование условий

9.2.2.4

9.2.2.4 разрабатывать игру по готовому сценарию

Открыть →
4 четверть
урок 33-34

Итоговый проект. СОР№4

9.2.2.29.2.2.39.2.2.4

9.2.2.2 загружать изображение фона и персонажа (спрайта) игры; 9.2.2.3 организовать движение спрайта и взаимодействие его с объектами в игре, используя мышь и клавиатуру; 9.2.2.4 разрабатывать игру по готовому сценарию

Открыть →
ТехподдержкаНаписать в WhatsAppИнформатика и искусственный интеллект, 9 класс — темы и цели 2026-2027 | Edvanta · Edvanta