Моя игра. Промежуточное оценивание №2
2 четверть · урок 14-16 · 3 ч.
Цели обучения
3.4.1.13.2.4.13.4.2.23.4.2.1
3.4.1.1 создавать циклический алгоритм в словесной и графической форме; 3.2.4.1 создавать несколько фонов для сцены в среде программирования (Scratch (скретч)); 3.4.2.2 реализовать взаимодействие нескольких персонажей в среде программирования (Scratch (скретч)); 3.4.2.1 реализовать циклический алгоритм в среде программирования (Scratch (скретч)) по готовому сценарию.
Раздел
2 четверть Раздел 3 – Создание игры (сквозные темы: «Что такое хорошо, что такое плохо», «В мире искусства»)
Создать материал по этой теме
Тема, предмет, класс, раздел и цели обучения передаются в форму автоматически по curriculum ID.
Как Edvanta использует эту запись
Код и формулировка цели берутся из загруженного планирования, а не генерируются заново. Учитель может отредактировать поля перед запуском.