Edvanta
EDVANTA · КСП · 2026–2027

Французский язык · 5 сынып ҚМЖ

Тақырыптар мен оқу мақсаттары жүктелген оқу бағдарламасынан алынады және генерация алдында мұғалім оларды тексере алады. Тіркелгеннен кейін 3 тегін сәтті генерация беріледі. Іске қосқанда тегін генерацияны немесе жазылымды таңдауға болады.

Генератор

ҚМЖ жасау

Тақырыпты таңдаңыз — пән, сынып және оқу мақсаттары алдын ала толтырылады.

Генератор жүктелуде…

Оқу тақырыптары

1. Общечеловеческие ценности 1.1 Семья и семейные отношения 1.2 Дружба и дружеские отношения5.1.1.1, 5.1.2.1, 5.1.6.1

5.1.1.1 использовать навыки говорения и слушания для творческого и совместного решения проблем в группе. 5.1.2.1 организовывать проверку понимания, услышанного (аудирования) и про…

Compréhension orale (Слушание)5.2.1.1, 5.2.2.1, 5.2.5.1

5.2.1.1 понимать выражения и слова, относящиеся к сферам первоочередной значимости (например, основная личная и семейная информация, покупки, местная география, занятость) при усл…

Production orale (Говорение)5.3.1.1, 5.3.2.1, 5.3.3.1

5.3.1.1 использовать минимальный словарный запас для сообщения о своих базовых потребностях, желаниях и чувствах. 5.3.2.1 задавать простые вопросы, отвечать на них и реагировать н…

Compréhension écrite (Чтение)5.4.1.1, 5.4.1.2, 5.4.2.1

5.4.1.1 понимать очень простые официальные письма и электронные сообщения (например, подтверждение бронирования или онлайн-покупки). 5.4.1.2 понимать простые и краткие личные пись…

Production écrite (Письмо)5.5.1.1, 5.5.5.1, 5.5.6.1

5.5.1.1 составлять простые тексты на личные и повседневные темы (поздравительные открытки, плакаты с изображениями, короткие текстовые блоки, записки, короткие блоги), используя с…

Utilisation de la langue ( Языковые нормы )5.6.1.1, 5.6.2.1, 5.6.3.2

5.6.1.1 владеть ограниченным набором заученных коротких выражений. 5.6.2.1 использовать личные местоимения (ударные и безударные). 5.6.3.2 использовать регулярные, притяжательные,…

2. Место проживания 2.1 Мой дом 2.2 Moй район5.1.1.1, 5.1.6.1, 5.1.8.1

5.1.1.1 использовать навыки говорения и слушания для творческого и совместного решения проблем в группе. 5.1.6.1 четко организовывать и представлять информацию другим. 5.1.8.1 раз…

Compréhension orale (Слушание)5.2.2.1, 5.2.4.1, 5.2.4.3

5.2.2.1 понимать в общих чертах короткие и простые диалоги в рамках социального взаимодействия, если они произносятся очень медленно и четко. 5.2.4.1 понимать основные моменты ист…

Production orale (Говорение)5.3.3.1, 5.3.3.2, 5.3.5.1

5.3.3.1 описывать свою семью, друзей, людей, условия жизни, учебу, текущую деятельность, а также планы на выходные или каникулы. 5.3.3.2 давать простые указания, как добраться из…

Compréhension écrite (Чтение)5.4.1.1, 5.4.2.1, 5.4.3.1

5.4.1.1 понимать очень простые официальные письма и электронные сообщения (например, подтверждение бронирования или онлайн-покупки). 5.4.2.1 находить конкретную информацию в корот…

Production écrite (Письмо)5.5.4.1, 5.5.5.1, 5.5.6.1

5.5.4.1 использовать часто встречающуюся лексику и описательные слова, связанные с темами учебной программы и личным опытом. 5.5.5.1 правильно писать наиболее часто используемые с…

Utilisation de la langue ( Языковые нормы )5.6.3.2, 5.6.4.1, 5.6.5.1

5.6.3.2 использовать регулярные, притяжательные, указательные и качественные прилагательные: их место в предложении, согласование в роде и числе. 5.6.4.1 писать короткие слова из…

3. Мир профессий 3.1 Школьные профессии 3.2 Профессии моих близких5.1.2.1, 5.1.4.1

5.1.2.1 организовывать проверку понимания, услышанного и прочитанного для предоставления обратной связи индивидуально, в парах и в малых группах. 5.1.4.1 оценивать комментарии дру…

Compréhension orale (Слушание)5.2.2.1, 5.2.3.1, 5.2.4.1

5.2.2.1 понимать в общих чертах короткие и простые диалоги в рамках социального взаимодействия, если они произносятся очень медленно и четко. 5.2.3.1 понимать элементарные инструк…

Production orale (Говорение)5.3.2.1, 5.3.3.1, 5.3.5.1

5.3.2.1 задавать простые вопросы, отвечать на них и реагировать на простые утверждения в ходе беседы (интервью). 5.3.3.1 описывать свою семью, друзей, людей, условия жизни, учебу,…

Compréhension écrite (Чтение)5.4.1.1, 5.4.2.1, 5.4.2.2

5.4.1.1 понимать очень простые официальные письма и электронные сообщения (например, подтверждение бронирования или онлайн-покупки). 5.4.2.1 находить конкретную информацию в корот…

Production écrite (Письмо)5.5.2.1, 5.5.4.1

5.5.2.1 планировать, составлять, редактировать и корректировать короткие абзацы, содержащие основные идеи и/или некоторые детали, используя соответствующее оформление. 5.5.4.1 исп…

Utilisation de la langue ( Языковая норма )5.6.1.1, 5.6.3.2, 5.6.5.5

5.6.1.1 владеть ограниченным наборо м заученных коротких выражений. 5.6.3.2 использовать регулярные, притяжательные и качественные прилагательные: их место в предложении и согласо…

Сабақ материалдары →
ТехподдержкаНаписать в WhatsAppФранцузский язык, 5 сынып — ҚМЖ онлайн 2026–2027 · Edvanta