EDVANTA · 2026-2027

Music · 3 grade

Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation.

Curriculum topics

Choose a topic to open the generator with subject, grade and learning objectives already filled in.

3.1.1.1 определять и сравнивать характер, содержание, жанр, средства музыкальной выразительности прослушанной музыки; 3.1.1.2 узнавать музыкальные произведения по интонации

1.2 Музыкально-исполнительская деятельность3.1.2.1, 3.1.2.2, 3.1.2.3

3.1.2.1 исполнять разнохарактерные песни, передавая художественный образ; 3.1.2.2. исполнять песни в соответствии с дирижерскими жестами; 3.1.2.3 демонстрировать навыки игры на музыкальных инструмент…

1.3 Музыкальная грамота3.1.3.1, 3.1.3.3, 3.1.3.5

3.1.3.1 определять средства музыкальной выразительности и использовать их при исполнении; 3.1.3.3 определять и различать основные музыкальные понятия при анализе музыкального произведения; 3.1.3.5 ра…

2.1 Музыкальное творчество3.2.1.1

3.2.1.1 предлагать идеи для музыкально-творческих работ

2. Что такое хорошо, что такое плохо?3.1.1.1, 3.1.1.2

1.2 Музыкально-исполнительская деятельность3.1.2.1, 3.1.2.3

3.1.2.1 исполнять разнохарактерные песни, передавая художественный образ; 3.1.2.3 демонстрировать навыки игры на музыкальных инструментах, используя музыкальные штрихи

1.3 Музыкальная грамота3.1.3.1, 3.1.3.3, 3.1.3.4, 3.1.3.6

3.1 Презентация и оценивание музыки3.3.1.1

3.3.1.1 уметь представлять и оценивать творческую работу

3. Время3.1.1.1

3.1.1.1 определять и сравнивать характер, содержание, жанр, средства музыкальной выразительности прослушанной музыки

1.2 Музыкально-исполнительская деятельность3.1.2.1, 3.1.2.3

1.3 Музыкальная грамота3.1.3.2, 3.1.3.4, 3.1.3.6

3.1.3.2 определять строение музыкальной формы: куплетная, куплетно-припевная, одночастная, двухчастная; 3.1.3.4 определять и различать музыкальные жанры и стили; 3.1.3.6 исполнять по нотам простые ме…

2.1 Музыкальное творчество3.2.1.1, 3.2.1.2

3.2.1.1 предлагать идеи для музыкально-творческих работ; 3.2.1.2 сочинять и импровизировать простые музыкально-творческие работы, используя средства музыкальной выразительности

4. Архитектура3.1.1.1

1.2 Музыкально-исполнительская деятельность3.1.2.1, 3.1.2.2

3.1.2.1 исполнять разнохарактерные песни, передавая художественный образ; 3.1.2.2. исполнять песни в соответствии с дирижерскими жестами

1.3 Музыкальная грамота3.1.3.2, 3.1.3.3

3.1.3.2 определять строение музыкальной формы: куплетная, куплетно-припевная, одночастная, двухчастная; 3.1.3.3 определять и различать основные музыкальные понятия при анализе музыкального произведен…

2.1 Музыкальное творчество3.2.1.2

3.2.1.2 сочинять и импровизировать простые музыкально-творческие работы, используя средства музыкальной выразительности

3.1 Презентация и оценивание музыки3.3.1.1

3.3.1.1 уметь представлять и оценивать творческую работу

5. Искусство3.1.1.1

1.2 Музыкально-исполнительская деятельность3.1.2.1, 3.1.2.2, 3.1.2.3

1.3 Музыкальная грамота3.1.3.2, 3.1.3.3, 3.1.3.4, 3.1.3.5

2.1 Музыкальное творчество3.2.1.1, 3.2.1.2

6. Выдающиеся личности3.1.1.1, 3.1.1.2

1.3 Музыкальная грамота3.1.3.1, 3.1.3.3, 3.1.3.4, 3.1.3.5

2.1 Музыкальное творчество3.2.1.2

3.1 Презентация и оценивание музыки3.3.1.1

3.3.1.1 уметь представлять и оценивать творческую работу

7. Вода- источник жизни3.1.1.1, 3.1.1.2

1.2 Музыкально-исполнительская деятельность3.1.2.1, 3.1.2.2

1.3 Музыкальная грамота3.1.3.1, 3.1.3.3, 3.1.3.4

2.1 Музыкальное творчество3.2.1.2

8. Культура отдыха. Праздники3.1.1.1

1.2 Музыкально-исполнительская деятельность3.1.2.1, 3.1.2.2, 3.1.2.3

1.3 Музыкальная грамота3.1.3.4, 3.1.3.5, 3.1.3.6

3.1.3.4 определять и различать музыкальные жанры и стили; 3.1.3.5 различать музыкальные инструменты народного, духового, симфонического оркестров; 3.1.3.6 исполнять по нотам простые мелодии

2.1 Музыкальное творчество3.2.1.1, 3.2.1.2

3.1 Презентация и оценивание музыки3.3.1.1

3.3.1.1 уметь представлять и оценивать творческую работу

Lesson materials

Create lesson plan

After registration you receive 3 free successful generations. When you create, you can choose a free generation or a subscription.

Worksheet

Create material

Presentation

Create material