3.1 Геометрические фигуры и их классификация
Learning objectives
3.3.1.1 распознавать и называть окружность, круг и их элементы (центр, радиус, диаметр)/ различать симметричные и несимметричные плоские фигуры и соотносить их с предметами окружающего мира; 3.3.1.2 классифицировать геометрические фигуры; 3.3.1.3 составлять и применять формулы нахождения площади прямоугольника S=a·b, квадрата S=a 2 , прямоугольного треугольника S=(a·b):2 и предметов окружающего мира; 3.3.1.4 определять периметр комбинированных фигур, изображенных на рисунке, плоских фигур в окружающем мире; 3.3.1.5 строить плоские фигуры на бумаге в клетку по заданным значениям площади, объяснять, как изменяется площадь фигуры с изменением ее формы
After registration you receive 3 free successful generations. When you create, you can choose a free generation or a subscription.
Create lesson plan
Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation.
