English · Grade 8 lesson plan
Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation. After registration you receive 3 free successful generations. When you create, you can choose a free generation or a subscription.
Create lesson plan
Choose a topic to open the generator with subject, grade and learning objectives already filled in.
Curriculum topics
8.1.2.1 использовать навыки говорения и слушания для обеспечения обратной связи одноклассникам; 8.1.3.1 уважать различные точки зрения; 8.1.4.1 оценивать и реагировать конструктив…
Слушание (Listening)8.2.1.1, 8.2.3.1, 8.2.7.18.2.1.1 понимать практически без поддержки основные моменты в продолжительной беседе на общие и учебные темы; 8.2.3.1 понимать практически без поддержки большинство деталей аргуме…
Говорение (Speaking)8.3.1.1, 8.3.3.1, 8.3.4.18.3.1.1 использовать формальные и неформальные регистры в разговоре на большинство общих и учебных тем; 8.3.3.1 высказывать мнение на уровне рассуждения на любые общие и учебные т…
Чтение (Reading)8.4.1.1, 8.4.2.1, 8.4.4.18.4.1.1 понимать основные моменты в текстах незнакомых различных общих и учебных тем, включая некоторые длинные тексты; 8.4.2.1 понимать специфичную информацию и детали в текстах…
Письмо (Writing)8.5.1.1, 8.5.2.1, 8.5.3.18.5.1.1 планировать, писать, править и вычитывать работы с незначительной поддержкой на уровне текста на общие и учебные темы; 8.5.2.1 писать с незначительной поддержкой о реальны…
Использование языка (Use of English)8.6.5.1, 8.6.9.1, 8.6.15.18.6.5.1 использовать вопросы, которые включают в себя разные временные и модальные формы, на знакомые общие и учебные темы; 8.6.9.1 использовать надлежащим образом увеличенное раз…
Повседневная жизнь и шоппинг8.1.1.1, 8.1.3.1, 8.1.4.18.1.1.1 использовать навыки говорения и слушания для творческого совместного решения проблем в группах; 8.1.3.1 уважать различные точки зрения; 8.1.4.1 оценивать и реагировать кон…
Слушание (Listening)8.2.7.1, 8.2.1.1, 8.2.2.18.2.7.1 определять характерные черты на уровне слова, предложения и текста некоторых устных жанров; 8.2.1.1 понимать практически без поддержки основные моменты в продолжительной б…
Говорение (Speaking)8.3.5.1, 8.3.6.1, 8.3.7.18.3.5.1 взаимодействовать с одноклассниками для сотрудничества, обсуждения, согласования, планирования, и расставления приоритетов с целью выполнения учебных задач; 8.3.6.1 коммен…
Чтение (Reading)8.4.2.1, 8.4.3.1, 8.4.4.18.4.2.1 понимать специфичную информацию и детали в текстах в рамках различных знакомых общих и учебных тем, включая некоторые длинные тексты; 8.4.3.1 понимать детали аргумента в р…
Письмо (Writing)8.5.1.1, 8.5.2.1, 8.5.3.18.5.1.1 планировать, писать, править и вычитывать работы с незначительной поддержкой на уровне текста на общие и учебные темы; 8.5.2.1 писать с незначительной поддержкой о реальны…
Использование языка (Use of English)8.6.10.1, 8.6.11.1, 8.6.12.18.6.10.1 использовать формы настоящего непрерывного времени и прошлых непрерывных форм, в том числе некоторые пассивные формы, на ряд общих и знакомых учебных тем; 8.6.11.1 исполь…
Развлечения и медиа8.1.1.1, 8.1.3.1, 8.1.4.18.1.1.1 использовать навыки говорения и слушания для творческого совместного решения проблем в группах; 8.1.3.1 уважать различные точки зрения; 8.1.4.1 оценивать и реагировать кон…
Слушание (Listening)8.2.1.1, 8.2.2.1, 8.2.5.18.2.1.1 понимать практически без поддержки основные моменты в продолжительной беседе на общие и учебные темы; 8.2.2.1 понимать при малой поддержке либо без поддержки наиболее конк…
Говорение (Speaking)8.3.1.1, 8.3.3.1, 8.3.6.18.3.1.1 использовать формальные и неформальные регистры в разговоре на общих и учебных тем; 8.3.3.1 высказывать мнение на уровне рассуждения на любые общие и учебные темы; 8.3.6.1…
Чтение (Reading)8.4.1.1, 8.4.2.1, 8.4.5.18.4.1.1 понимать основные моменты в текстах незнакомых различных общих и учебных тем, включая некоторые длинные тексты; 8.4.2.1 понимать специфичную информацию и детали в текстах…
Письмо (Writing)8.5.1.1, 8.5.2.1, 8.5.3.18.5.1.1 планировать, писать, править и вычитывать работы с незначительной поддержкой на уровне текста на общие и учебные темы; 8.5.2.1 писать с незначительной поддержкой о реальны…
Использование языка (Use of English)8.6.1.1, 8.6.2.1, 8.6.3.18.6.1.1 использовать некоторые абстрактные составные существительные и сложные именные группы по знакомым общим и учебным темам, а также незнакомым темам; 8.6.2.1 использовать раз…