Edvanta
EDVANTA · 2026-2027

Основы предпринимательства и бизнеса · 10 класс

Темы и цели берутся из загруженной учебной программы и могут быть проверены учителем перед генерацией.

Темы обучения

Выберите тему — она откроется с уже заполненными предметом, классом и целями обучения.

1.1. Введение в предпринимательство10.1.1.1, 10.1.1.2

10.1.1.1 понимать понятия « индивидуальный предприниматель » , « бизнесмен » , « потребность » , « благо » ; 10.1.1.2 знать предмет, цели и задачи предпринимательства

1.2 Исторический экскурс в экономику Республики Казахстан10.1.2.1, 10.1.2.2, 10.1.2.3

10.1.2.1 анализировать историю предпринимательства в Республике Казахстан; 10.1.2.2 понимать значение предпринимательства в экономике; 10.1.2.3 знать разницу между микроэкономикой и макроэкономикой

1.3 Предпринимательский подход: инициативность и непрерывное стремление к развитию и новаторству10.1.3.1, 10.1.3.2, 10.1.3.3

10.1.3.1 рассматривать предпринимательство как форму самореализации и личной мотивации; 10.1.3.2 оценивать значимость формирования идеи как компетенции предпринимателя; 10.1.3.3 применять инструмент…

1.4 Ресурсы вовлеченные в процесс производства10.1.4.1, 10.1.4.2

10.1.4.1 знать ресурсы и факторы необходимые для производства товаров и услуг; 10.1.4.2 понимать разницу между ресурсами и факторами необходимые для производства товаров и услуг

1.5 Механизм функционирования рынка10.1.5.1, 10.1.5.2

10.1.5.1 понимать законы спроса и предложения; 10.1.5.2 знать факторы, влияющие на спрос и предложение

1.6 Рыночное равновесие10.1.6.1, 10.1.6.2

10.1.6.1 знать законы формирования рыночного равновесия, дефицита и избытка; 10.1.6.2 понимать эластичность спроса и предложения как процесс адаптации рынка к изменению основных факторов

2.1 С чего начинается бизнес?10.2.1.1, 10.2.1.2

10.2.1.1. анализировать предпринимательство как экономическое явление; 10.2.1.2. знать факторы развития предпринимательства в современных условиях

2.2 Виды предпринимательской деятельности, организационно- правовые формы предпринимательства10.2.2.1, 10.2.2.2, 10.2.2.3

10.2.2.1 различать виды предпринимательской деятельности; 10.2.2.2 понимать роль МСБ в экономике государства, в том числе Республики Казахстан; 10.2.2.3 различать организационно-правовые формы предпр…

2.3 Стартап-культура10.2.3.1, 10.2.3.2

10.2.3.1 описывать понятие стартапа; 10.2.3.2 различать стартап и действующий бизнес

2.4 Инновации и тренды в предпринимательстве (мировые, региональные, молодежные) компании10.2.4.1, 10.2.4.2, 10.2.4.3

10.2.4.1 понимать географическо-региональную особенность развития предпринимательства в Республике Казахстан; 10.2.4.2 распознавать современные тенденции предпринимательства, в том числе в Республике…

2.5 Развитие конкуренции в современных условиях10.2.5.1, 10.2.5.2, 10.2.5.3

10.2.5.1 описывать примеры ценовой и неценовой, совершенной и несовершенной конкуренции; 10.2.5.2 описывать виды конкурентных стратегий и конкурентов; 10.2.5.3 приводить доводы о целесообразности при…

2.6 Ценообразование – сущность и функции цены как экономической категории10.2.6.1, 10.2.6.2, 10.2.6.3, 10.2.6.4

10.2.6.1 понимать сущность и функции цены как экономической категории; 10.2.6.2 описывать структуру ценообразования; 10.2.6.3 понимать сущность ценовой политики; 10.2.6.4 различать ценовые стратегии

3.1 Введение в маркетинг10.3.1.1, 10.3.1.2

10.3.1.1 объяснять понятие и функции маркетинга; 10.3.1.2 различать маркетинговую стратегию продукта и предприятия

3.2 Маркетинг-микс10.3.2.1, 10.3.2.2

10.3.2.1 понимать состав маркетинг-микса 4P, 4C; 10.3.2.2 различать формат применения 4P, 4C

3.3 Кабинетные и полевые исследования10.3.3.1, 10.3.3.2

10.3.3.1 описывать различия между полевыми и кабинетными исследованиями; 10.3.3.2 применять методологию полевых и кабинетных исследований

3.4 SWOT-анализ10.3.4.1, 10.3.4.2

10.3.4.1 понимать назначение SWOT-анализа; 10.3.4.2 применять на практике SWOT-анализ при оценке сильных и слабых сторон изучаемого продукта

3.5 Целевая аудитория, сегментирование10.3.5.1, 10.3.5.2

10.3.5.1 понимать сущность и принципы сегментации потребителя; 10.3.5.2 определять потребности определенной целевой аудитории

3.6 Бренд10.3.6.1, 10.3.6.2, 10.3.6.3

10.3.6.1 знает основные составляющие бренда 10.3.6.2. различает описательную и творческую плоскость бренда; 10.3.6.3 применяет навыки для описания платформы бренда

3.7 Маркетин говые коммуникации10.3.7.1, 10.3.7.2

10.3.7.1 различать комплекс маркетинговых коммуникаций ATL, BTL; 10.3.7.2 составлять план доведения ценности изучаемого продукта/услуги до конечного потребителя посредством ATL, BTL

3.8 Онлайн маркетинговые коммуникации10.3.8.1, 10.3.8.2

10.3.8.1 понимать сущность цифрового маркетинга; 10.3.8.2 составлять план доведения ценности изучаемого продукта/услуги до конечного потребителя посредством цифрового маркетинга

4.1 Введение в дизайн-мышление10.4.1.1, 10.4.1.2, 10.4.1.3

10.4.1.1 понимать сущность дизайн-мышления; 10.4.1.2 понимать, где он может применить навыки дизайн-мышления; 10.4.1.3 сравнивать преимущества подходов дизайн-мышления по сравнению с традиционными сп…

4.2 Эмпатия10.4.2.1, 10.4.2.2, 10.4.2.3

10.4.2.1 уметь определять группы пользователей, которых затронет проект, прямо или косвенно; 10.4.2.2 понимать принципы эмпатии и умеет применять их на практике; 10.4.2.3 уметь составлять интервью и…

4.3 Анализ и синтез10.4.3.1, 10.4.3.2, 10.4.3.3, 10.4.3.4

10.4.3.1 уметь обозначать и описывать проблему; 10.4.3.2 определять наиболее значимые выводы, полученные из интервью; 10.4.3.3 выделять важные фрагменты информации и эффективно оформлять их для дальн…

4.4 Генерация идей10.4.4.1, 10.4.4.2, 10.4.4.3

10.4.4.1 понимать принципы и необходимость брейнсторминга; 10.4.4.2 знать правила проведения брейнсторминга и умеет соблюдать их; 10.4.4.3 знать и следовать этапам брейнсторминга систематизировать вы…

4.5 Прототипирование10.4.5.1, 10.4.5.2

10.4.5.1 понимать и объяснять принципы прототипирования; 10.4.5.2 применить основные методы прототипирования

4.6 Тестирование10.4.6.1, 10.4.6.2, 10.4.6.3

10.4.6.1 понимать значимость тестирования для дизайна, ориентированного на человека; 10.4.6.2 осознавать значимость обратной связи о решении и возможность еще глубже развить эмпатию; 10.4.6.3 оценива…

4.7 Сторителлинг10.4.7.1, 10.4.7.2

10.4.7.1 понимать принципы сторителлинга для описания процесса проделанной работы; 10.4.7.2 анализировать все знания, полученные во время работы с дизайн-мышлением, сделать выводы и аргументировать,…

Материалы к уроку

ТехподдержкаНаписать в WhatsAppОсновы предпринимательства и бизнеса, 10 класс — темы, цели и генераторы 2026–2027 · Edvanta