3.1 Геометрические фигуры и их классификация
Цели обучения
3.3.1.1 распознавать и называть окружность, круг и их элементы (центр, радиус, диаметр)/ различать симметричные и несимметричные плоские фигуры и соотносить их с предметами окружающего мира; 3.3.1.2 классифицировать геометрические фигуры; 3.3.1.3 составлять и применять формулы нахождения площади прямоугольника S=a·b, квадрата S=a 2 , прямоугольного треугольника S=(a·b):2 и предметов окружающего мира; 3.3.1.4 определять периметр комбинированных фигур, изображенных на рисунке, плоских фигур в окружающем мире; 3.3.1.5 строить плоские фигуры на бумаге в клетку по заданным значениям площади, объяснять, как изменяется площадь фигуры с изменением ее формы
После регистрации доступны 3 бесплатные успешные генерации. При запуске вы сможете выбрать бесплатную генерацию или подписку.
Создать КСП
Темы и цели берутся из загруженной учебной программы и могут быть проверены учителем перед генерацией.
