5.2 Математический язык

Цели обучения

1.5.2.1 отличать цифру от числа, наглядно изображать однозначные числа разными способами: совокупностями точек, палочек, на числовом луче; 1.5.2.3 использовать числовой луч для иллюстрации сложения и вычитания чисел/ сравнения чисел (больше/меньше), чисел соседей, числовых интервалов и последовательности чисел; 1.5.2.2** использовать знаки « + » , « - » , « = « , « ≠ » , « > « , « < « / цифры, символ неизвестного числа ( ☐ ); 1.5.2.4 использовать названия компонентов действий сложения и вычитания при чтении и записи выражений