Казахский язык и литература · 3 класс
Темы и цели берутся из загруженной учебной программы и могут быть проверены учителем перед генерацией.
Темы обучения
Выберите тему — она откроется с уже заполненными предметом, классом и целями обучения.
12.3.2.1 знать структуры и оформления текстов научного и публицистического стилей (статья, аннотация, обращение, очерк, лекция, пресс-лист), анализ жанровых и языковых особенностей; 12.3.3.1 оценить…
Чтение3.4.1, 3.6.112.3.4.1 проводить сравнительный (структура, деятельность, целевая аудитория, влияние на читателя) анализ по текстам научно-публицистического стиля (статья, аннотация, очерк, обращение, лекция, пресс…
Чтение3.2.1, 3.3.112.3.2.1 знать структуры и оформления текстов научного и публицистического стилей (статья, аннотация, обращение, очерк, лекция, пресс-лист), анализ жанровых и языковых особенностей; 12.3.3.1 оценить…
Чтение3.2.1, 3.5.112.3.2.1 знать структуры и оформления текстов научного и публицистического стилей (статья, аннотация, обращение, очерк, лекция, пресс-лист), анализ жанровых и языковых особенностей; 12.3.5.1 дать кри…
1. Определение информации в тексте3.1.112.3.1.1 определить детальную информацию из текста, факта и точки зрения, второстепенной мысли, обсуждение влияния предоставленной информации на читателя и позиции автора
2. Определение стилистических особенностей речи3.2.112.3.2.1 знание структуры и оформления текстов научного и публицистического стиля (статьи, аннотации, обращения, очерки, лекции, пресс-листа), анализ жанровых и языковых особенностей
3.Чтение художественных произведений3.3.112.3.3.1 оценить социально-общественной проблемы, поднимаемой в литературном произведении, и сравнение с образцами мировой литературы
4. Сравнительный анализ текстов3.4.112.3.4.1 проводить сравнительный (структура, деятельность, целевая аудитория, влияние на читателя) анализ по текстам научно-публицистического стиля (статья, аннотация, очерк, обращение, лекция, пресс…
5. Получение информации из дополнительных источников3.5.112.3.5.1 дать критический анализ содержания текста на основе материалов из источников дополнительной научно-справочной информации
Чтение3.4.1, 3.1.112.3.4.1 проводить сравнительный (структура, деятельность, целевая аудитория, влияние на читателя) анализ по текстам научно-публицистического стиля (статья, аннотация ,очерк, обращение, лекция, пресс…
Чтение3.3.1, 3.1.112.3.3.1 оценить социально-общественной проблемы, поднимаемой в литературном произведении, и сравнение с образцами мировой литературы ; 12.3.1.1 определить детальную информацию из текста, факта и точ…
Чтение3.3.1, 3.6.112.3.3.1 оценить социально-общественной проблемы, поднимаемой в литературном произведении, и сравнение с образцами мировой литературы; 12.3.6.1 определить основную мысль в тексте, дать оценку поднима…
Чтение3.1.1, 3.6.112.3.1.1 определить детальную информацию из текста, факта и точки зрения, второстепенной мысли, обсуждение влияния предоставленной информации на читателя и позиции автора; 12.3.6.1 определить основну…