Послебукварный период

Цели обучения

1.2.1.2 применять виды чтения (чтение целыми словами, выразительное чтение, осознанное чтение); 1.2.2.1 определить, о ком (о чем) говорится в тексте с помощью учителя; 1.2.3.1 правильно ставить переставленные части текста с помощью учителя; 1.2.5.1* задавать вопросы по содержанию текста, сюжетного рисунка, отвечать на вопросы с помощью учителя; 1.2.6.1* определять жанр текста (скороговорки, загадки, пословицы и поговорки, стихи, рассказы, сказки) с помощью учителя; 1.2.7.1* находить необходимую информацию в источниках (словарь, справочник, иллюстрированная книжка, энциклопедия) с помощью учителя