EDVANTA · КСП · 2026–2027

КСП Музыка · 2 класс

Темы и цели берутся из загруженной учебной программы и могут быть проверены учителем перед генерацией. После регистрации доступны 3 бесплатные успешные генерации. При запуске вы сможете выбрать бесплатную генерацию или подписку.

1. Все обо мне 1.2 Музыкально-исполнительская деятельность 1.3 Музыкальная грамота 2.2 Музыкальное творчество 2. Моя семья и друзья 1.2 Музыкально-исполнительская деятельность 1.3 Музыкальная грамота 2.1 Музыкальное творчество

Генератор

Создать КСП

Выберите тему — она откроется с уже заполненными предметом, классом и целями обучения.

Загружаем генератор…

Темы обучения

1. Все обо мне2.1.1.1, 2.1.1.2

2.1.1.1 определять характер музыки, используя для описания средства музыкальной выразительности; 2.1.1.2 различать и определять вид мелодии: вокальная, инструментальная

1.2 Музыкально-исполнительская деятельность2.1.2.1, 2.1.2.2, 2.1.2.3

2.1.2.1 исполнять разнохарактерные песни, соблюдая правила пения; 2.1.2.2 исполнять песни в соответствии с дирижерскими жестами; 2.1.2.3 исполнять в ансамбле простой ритмический а…

1.3 Музыкальная грамота2.1.3.1, 2.1.3.4, 2.1.3.6

2.1.3.1 определять и сравнивать средства музыкальной выразительности; 2.1.3.4 определять музыкальные жанры; 2.1.3.6 исполнять по нотам простые мелодии

2.2 Музыкальное творчество2.2.1.2

2.2.1.2 сочинять простые музыкально-творческие работы, используя средства музыкальной выразительности

2. Моя семья и друзья2.1.1.1, 2.1.1.2

1.2 Музыкально-исполнительская деятельность2.1.2.1, 2.1.2.2, 2.1.2.3

2.1.2.1 исполнять разнохарактерные песни, соблюдая правила пения индивидуально, в ансамбле, в хоре; 2.1.2.2. исполнять песни в соответствии с дирижерскими жестами; 2.1.2.3 исполня…

1.3 Музыкальная грамота2.1.3.2, 2.1.3.3, 2.1.3.5

2.1.3.2 определять в музыкальном произведении мотив, музыкальную фразу, предложение; 2.1.3.3 определять и различать основные музыкальные понятия; 2.1.3.5 сравнивать звучание народ…

2.1 Музыкальное творчество2.2.1.1

2.2.1.1 передавать характер музыки через музыкально-творческую работу

3.1 Презентация и оценивание музыки2.3.1.1

2.3.1.1 уметь представлять и оценивать свою творческую работу

3. Моя школа2.1.1.1, 2.1.1.2

1.2 Музыкально-исполнительская деятельность2.1.2.1, 2.1.2.3

2.1.2.1 исполнять разнохарактерные песни, соблюдая правила пения индивидуально, в ансамбле, в хоре; 2.1.2.3 исполнять в ансамбле простой ритмический аккомпанемент к произведениям…

1.3 Музыкальная грамота2.1.3.1, 2.1.3.2

2.1.3.1определять и сравнивать средства музыкальной выразительности; 2.1.3.2 определять в музыкальном произведении мотив, музыкальную фразу, предложение

2.1 Музыкальное творчество2.2.1.1

2.2.1.1 передавать характер музыки через музыкально-творческую работу

4. Мой родной край2.1.1.1

2.1.1.1 определять характер музыки, используя для описания средства музыкальной выразительности

1.2 Музыкально-исполнительская деятельность2.1.2.1, 2.1.2.2, 2.1.2.3

2.1.2.1 исполнять разнохарактерные песни, соблюдая правила пения; 2.1.2.2. исполнять песни в соответствии с дирижерскими жестами; 2.1.2.3 исполнять в ансамбле простой ритмический…

1.3 Музыкальная грамота2.1.3.1, 2.1.3.4, 2.1.3.5

2.1.3.1 определять и сравнивать средства музыкальной выразительности; 2.1.3.4 определять музыкальные жанры; 2.1.3.5 сравнивать звучание народных и классических музыкальных инструм…

3.1 Презентация и оценивание музыки2.3.1.1

2.3.1.1 уметь представлять и оценивать свою творческую работу

5. В здоровом теле-здоровый дух2.1.1.1, 2.1.1.2

Материалы к уроку →