EDVANTA · КСП · 2026–2027

КСП Английский язык · 6 класс

Темы и цели берутся из загруженной учебной программы и могут быть проверены учителем перед генерацией. После регистрации доступны 3 бесплатные успешные генерации. При запуске вы сможете выбрать бесплатную генерацию или подписку.

Наш класс Слушание (Listening)Говорение (Speaking)Чтение (Reading)Письмо (Writing)Использование языка (Use of English)Герои Слушание (Listening)

Генератор

Создать КСП

Выберите тему — она откроется с уже заполненными предметом, классом и целями обучения.

Загружаем генератор…

Темы обучения

Наш класс6.1.1.1, 6.1.3.1, 6.1.8.1

6.1.1.1 использовать навыки говорения и слушания для творческого совместного решения проблем в группах; 6.1.3.1 уважать различные точки зрения; 6.1.8.1 развивать межкультурное пон…

Слушание (Listening)6.2.1.1, 6.2.2.1, 6.2.5.1

6.2.1.1 понимать с поддержкой неограниченные команды в классе; 6.2.2.1 понимать более сложные вопросы с поддержкой о предоставлении личной информации; 6.2.5.1 понимать с поддержко…

Говорение (Speaking)6.3.1.1, 6.3.2.1, 6.3.3.1

6.3.1.1 передавать основную информацию о себе и других на уровне дискуссии на большинство общих тем; 6.3.2.1 задавать простые вопросы, чтобы получить информацию в рамках большинст…

Чтение (Reading)6.4.1.1, 6.4.2.1, 6.4.4.1

6.4.1.1 понимать основные моменты в коротких простых различных текстах по общим и учебным темам; 6.4.2.1 понимать независимо специфичную информацию и детали в коротких, простых те…

Письмо (Writing)6.5.1.1, 6.5.2.1, 6.5.3.1

6.5.1.1 планировать, писать, править и вычитывать работы с поддержкой на уровне текста на различные общие и учебные темы; 6.5.2.1 писать с поддержкой о реальных, вымышленных событ…

Использование языка (Use of English)6.6.1.1, 6.6.3.1, 6.6.9.1

6.6.1.1 использовать абстрактные существительные и сложные именные фразы, описывающие место и время, по знакомым общим и учебным темам; 6.6.3.1 использовать большое разнообразие п…

Герои6.1.1.1, 6.1.3.1, 6.1.8.1

6.1.1.1 использовать навыки говорения и слушания для творческого совместного решения проблем в группах; 6.1.3.1 различные точки зрения; 6.1.8.1 развивать межкультурное понимание ч…

Слушание (Listening)6.2.1.1, 6.2.6.1, 6.2.7.1

6.2.1.1 с поддержкой неограниченные команды; 6.2.6.1 определить с поддержкой смысл из контекста продолжительной беседы на большинство общих и учебных тем; 6.2.7.1 определить мнени…

Говорение (Speaking)6.3.3.1, 6.3.6.1, 6.3.7.1

6.3.3.1 высказывать мнение на уровне предложения с элементами рассуждения в рамках различных общих и учебных тем; 6.3.6.1 излагать мысли четко и ясно на уровне предложения и во вр…

Чтение (Reading)6.4.1.1, 6.4.2.1, 6.4.4.1

Письмо (Writing)6.5.1.1, 6.5.2.1, 6.5.3.1

Использование языка (Use of English)6.6.1.1, 6.6.3.1, 6.6.5.1

Местность6.1.1.1, 6.1.10.1

6.1.1.1 использовать навыки говорения и слушания для творческого совместного решения проблем в группах; 6.1.10.1 использовать устную или письменную речь для проведения анализа и и…

Слушание (Listening)6.2.1.1, 6.2.5.1, 6.2.6.1

6.2.1.1 понимать с поддержкой неограниченные команды в классе; 6.2.5.1 понимать с поддержкой большую часть специфичной информации и деталей в продолжительной беседе на общие и уче…

Говорение (Speaking)6.3.2.1, 6.3.3.1, 6.3.7.1

6.3.2.1 задавать простые вопросы, чтобы получить информацию в рамках большинства общих тем; 6.3.3.1 высказывать мнение на уровне предложения с элементами рассуждения в рамках разл…

Чтение (Reading)6.4.2.1, 6.4.4.1, 6.4.8.1

6.4.2.1 понимать независимо специфичную информацию и детали в коротких, простых текстах в рамках некоторых общих и учебных тем; 6.4.4.1 читать самостоятельно некоторые короткие пр…

Письмо (Writing)6.5.1.1, 6.5.2.1, 6.5.3.1

Использование языка (Use of English)6.6.3.1, 6.6.9.1, 6.6.11.1

6.6.3.1 использовать большое разнообразие прилагательных и правильных и неправильных прилагательных в сравнительной и превосходной степенях по ограниченному спектру знакомых общих…

Материалы к уроку →