урок 1-2
Физика — наука о природе. Научные методы изучения природы
7.1.1.17.1.1.2
7.1.1.1 приводить примеры физических явлений; 7.1.1.2 различать научные методы изучения природы
Физика · 7 класс
Темы и цели обучения из загруженного планирования. Нажмите тему, чтобы увидеть точные коды целей и сразу открыть генератор с заполненными полями.
урок 1-2
Открыть →
урок 3-5
Международная система единиц. Скалярные и векторные величины. Стандартный вид числа
7.1.2.17.1.2.27.1.2.3
7.1.2.1 соотносить физические величины с единицами СИ; 7.1.2.2 различать скалярные и векторные величины; 7.1.2.3 применять кратные и дольные приставки и стандартный вид числа
урок 6-8
Измерение физических величин. Цена деления. Лабораторные работы по измерениям и размерам малых тел
7.1.3.17.1.3.27.1.3.3
7.1.3.1 проводить измерения и записывать результат с учетом погрешности; 7.1.3.2 определять размеры малых тел методом рядов; 7.1.3.3 соблюдать технику безопасности
урок 9-10
Механическое движение и его характеристики. Система отсчета. Относительность движения
7.2.1.17.2.1.2
7.2.1.1 объяснять понятия материальная точка, система отсчета, траектория, путь, перемещение; 7.2.1.2 приводить примеры относительности механического движения
урок 11-12
Равномерное и неравномерное движение. Скорость и средняя скорость
7.2.1.37.2.1.4
7.2.1.3 различать равномерное и неравномерное движение; 7.2.1.4 вычислять скорость и среднюю скорость
урок 13-14
Графики механического движения. Практическая работа. СОР
7.2.1.57.2.1.67.2.1.7
7.2.1.5 строить графики зависимости пути/перемещения от времени; 7.2.1.6–7.2.1.7 анализировать графики и определять скорость
урок 15-16
СОЧ за 1 четверть. Обобщение и коррекция знаний
Повторение и применение целей обучения 1 четверти
урок 17-18
Масса и измерение массы. Объем тел правильной и неправильной формы
7.2.2.117.2.2.12
7.2.2.11 измерять массу различными весами; 7.2.2.12 измерять объем жидкости и твердых тел мензуркой
урок 19-20
Плотность вещества и единицы плотности
7.2.2.137.2.2.15
7.2.2.13 объяснять физический смысл плотности; 7.2.2.15 применять формулу плотности при решении задач
урок 21-22
Лабораторная работа «Определение плотности жидкостей и твердых тел». Решение задач. СОР
7.2.2.147.2.2.15
7.2.2.14 экспериментально определять плотность; 7.2.2.15 применять формулу плотности
урок 23-25
Инерция. Сила. Сила тяжести и вес тела
7.2.2.17.2.2.27.2.2.10
7.2.2.1 объяснять явление инерции; 7.2.2.2 приводить примеры действия сил; 7.2.2.10 различать вес и силу тяжести
урок 26-28
Деформация. Сила упругости. Закон Гука. Лабораторная работа
7.2.2.37.2.2.47.2.2.5
7.2.2.3 различать упругие и пластические деформации; 7.2.2.4 определять коэффициент жесткости; 7.2.2.5 применять закон Гука
урок 29-30
Сила трения. Трение в технике. Лабораторное исследование
7.2.2.67.2.2.7
7.2.2.6 описывать виды трения; 7.2.2.7 приводить примеры полезного и вредного проявления трения
урок 31-32
Графическое изображение сил. Равнодействующая. СОР. СОЧ
7.2.2.87.2.2.9
7.2.2.8 изображать силы в масштабе; 7.2.2.9 находить равнодействующую сил, направленных вдоль одной прямой
урок 33-34
Молекулярное строение твердых тел, жидкостей и газов. Давление твердых тел
7.3.1.17.3.1.27.3.1.3
7.3.1.1 описывать агрегатные состояния на основе молекулярного строения; 7.3.1.2–7.3.1.3 объяснять давление и применять формулу давления
урок 35-37
Давление в жидкостях и газах. Закон Паскаля. Гидростатическое давление
7.3.1.47.3.1.5
7.3.1.4 объяснять давление газа; 7.3.1.5 выводить и применять формулу гидростатического давления
урок 38-39
Сообщающиеся сосуды. Гидравлические машины
7.3.1.67.3.1.77.3.1.8
7.3.1.6 приводить примеры применения сообщающихся сосудов; 7.3.1.7–7.3.1.8 объяснять работу гидравлических машин и рассчитывать выигрыш в силе
урок 40-41
Атмосферное давление. Манометры и насосы
7.3.1.97.3.1.10
7.3.1.9 объяснять природу и измерение атмосферного давления; 7.3.1.10 описывать принцип действия манометра и насоса
урок 42-45
Выталкивающая сила. Закон Архимеда. Условия плавания тел. Лабораторные работы
7.3.1.117.3.1.14
7.3.1.11–7.3.1.14 исследовать выталкивающую силу, применять закон Архимеда и исследовать условия плавания тел
урок 46-48
Механическая работа и мощность
7.2.3.17.2.3.77.2.3.8
7.2.3.1 объяснять физический смысл работы; 7.2.3.7 объяснять физический смысл мощности; 7.2.3.8 применять формулы работы и мощности
урок 49-50
Практические задачи по работе, мощности и давлению. СОР
Применять изученные физические закономерности при решении качественных, расчетных и экспериментальных задач
урок 51-52
СОЧ за 3 четверть. Обобщение и коррекция знаний
Повторение и применение целей обучения 3 четверти
урок 53-54
Кинетическая и потенциальная энергия
7.2.3.27.2.3.3
7.2.3.2 различать кинетическую и потенциальную энергию; 7.2.3.3 применять формулы энергии
урок 55-56
Превращение и закон сохранения механической энергии. СОР
7.2.3.5
7.2.3.5 применять закон сохранения механической энергии при решении задач
урок 57-58
Момент силы. Центр масс тела. Лабораторная работа
7.2.4.27.2.4.3
7.2.4.2 применять понятие момента силы; 7.2.4.3 экспериментально определять центр масс плоской фигуры
урок 59-60
Простые механизмы. «Золотое правило» механики
7.2.4.1
7.2.4.1 объяснять назначение простых механизмов и формулировать «золотое правило» механики
урок 61-63
Рычаг. Условие равновесия. КПД механизмов. Лабораторные работы
7.2.4.47.2.4.57.2.4.6
7.2.4.4 применять правило моментов; 7.2.4.5 экспериментально устанавливать условие равновесия рычага; 7.2.4.6 определять КПД наклонной плоскости
урок 64-66
Астрономия. Солнечная система. Календарь и смена времен года
7.7.1.17.7.1.27.7.1.3
7.7.1.1 сравнивать геоцентрическую и гелиоцентрическую системы; 7.7.1.2 описывать объекты Солнечной системы; 7.7.1.3 объяснять смену времен года и продолжительность дня
урок 67-68
СОЧ за 4 четверть. Итоговое обобщение курса
Повторение и применение целей обучения курса физики 7 класса