Edvanta
EDVANTA · 2026-2027

Қазақ әдебиеті · 8 сынып

Тақырыптар мен оқу мақсаттары жүктелген оқу бағдарламасынан алынады және генерация алдында мұғалім оларды тексере алады.

Оқу тақырыптары

Тақырыпты таңдаңыз — пән, сынып және оқу мақсаттары алдын ала толтырылады.

Слова мудрого человека – источник ума8.1.1.1, 8.1.2.1, 8.1.3.1, 8.1.4.1

8.1.1.1 определять сюжетные линии, эпилоги,прологи в зависимости от жанра литературного произведения; 8.1.2.1 раскрывать идею и пафос литературного произведения с точки зрения национальных интересов;…

Анализ и интерпретация8.2.1.1, 8.2.2.1, 8.2.3.1, 8.2.4.1

8.2.1.1 делать разбор композиции от целого к деталям, от частицы к целому; 8.2.2.1 давать анализ языка образа автора и персонажей; 8.2.3.1 рассматривая использование художественных средств в произвед…

Оценка и сравнитель ный анализ8.3.1.1, 8.3.2.1, 8.3.3.1

8.3.1.1 давать оценку исторической и художественной ценности, сопоставлять тему и идею произведения с другими подобными произведениями; 8.3.2.1 оценка новизны, сравнение материальных и духовных ценно…

Художест венная литература и эпический мотив8.1.1.1, 8.1.2.1, 8.1.3.1, 8.1.4.1

8.1.1.1 определять сюжетные линии, эпилоги,прологи в зависимости от жанра литературного произведения; 8.1.2.1 раскрывать идею и пафос литературного произведения с точки зрения национальных интересов;…

Анализ и интерпрета ция8.2.1.1, 8.2.2.1, 8.2.3.1, 8.2.4.1

8.2.1.1 делать разбор композиции от целого к деталям, от частицы к целому; 8.2.2.1 осуществлять анализ языка образа автора и персонажей; 8.2.3.1 рассматривая использование художественных средств в пр…

Оценка и сравнительный анализ8.3.2.1, 8.3.3.1, 8.3.4.1

8.3.2.1 давать оценку новизны, сравнивать материальные и духовные ценности произведения с современной точки зрения; 8.3.3.1 анализировать художественно-идейную ценность произведения с гуманистической…

Любовь и честь8.1.1.1, 8.1.2.1, 8.1.3.1, 8.1.4.1

8.1.1.1 определять сюжетные линии, эпилоги, прологи в зависимости от жанра литературного произведения; 8.1.2.1 раскрывать идею и пафос литературного произведения с точки зрения национальных интересов…

Анализ и интерпретация8.2.1.1, 8.2.2.1, 8.2.3.1, 8.2.4.1

8.2.1.1 осуществлять разбор композиции от целого к деталям, от частицы к целому; 8.2.2.1 делать анализ языка образа автора и пе8.2.3.1 рассматривая использование художественных средств в произведении…

Оценка и сравнитель ный анализ8.3.1.1, 8.3.2.1, 8.3.3.1, 8.3.4.1

8.3.1.1 давать оценку исторической и художественной ценности, сопоставлять тему и идею произведения с другими подобными произведениями; 8.3.2.1 давать оценку новизны, сравнивая материальные и духовны…

Фантазия и реальность8.1.1.1, 8.1.2.1, 8.1.3.1, 8.1.4.1

8.1.1.1 определять сюжетные линии, эпилоги,прологи в зависимости от жанра литературного произведения; 8.1.2.1 раскрывать идею и пафос литературного произведения с точки зрения национальных интересов;…

Анализ и интерпрета ция8.2.1.1, 8.2.2.1, 8.2.3.1, 8.2.4.1

8.2.1.1 делать разбор композиции от целого к деталям, от частицы к целому; 8.2.2.1 давать анализ языка образа автора и персонажей; 8.2.3.1 рассматривая использование художественных средств в произвед…

Оценка и сравнительный анализ8.3.2.1, 8.3.3.1, 8.3.4.1

8.3.2.1 давать оценку новизны, сравнивая материальные и духовные ценности произведения с современной точки зрения; 8.3.3.1 анализировать художественно-идейную ценность произведения с гуманистической…

Художественное наследие8.1.1.1, 8.1.1.2, 8.1.2.1, 8.1.3.1

8.1.1.1 выразительное чтение художественного текста (выражать читательскую позицию); 8.1.1.2 понимание семантического значения слов, словосочетаний, определение функции во внутреннем единстве текста;…

Анализ и обобщение8.2.1.1, 8.2.2.1, 8.2.3.1, 8.2.4.1

8.2.1.1 анализ сюжетных линий, эпилогов, прологов по жанру литературного произведения; 8.2.2.1 обнаружение элементов, составляющих образную композицию в художественном произведении, комплектование об…

Оценка и творчество произведение8.3.1.1, 8.3.2.1, 8.3.3.1, 8.3.4.1

8.3.1.1 сопоставление произведения с произведениями, содержащими в других видах искусства, оценка национальной и исторической ценности; 8.3.2.1 оценка выразительности стиля автора в поэтике произведе…

Судьба страны и земли8.1.1.1, 8.1.1.2, 8.1.2.1, 8.1.3.1

8.1.1.1 выразительное чтение художественного текста (выражать читательскую позицию); 8.1.1.2 понимание семантического значения слов, словосочетаний, определение функции во внутреннем единстве текста;…

Анализ и обобщение8.2.1.1, 8.2.2.1, 8.2.3.1, 8.2.4.1

8.2.1.1 анализ сюжетных линий, эпилогов, прологов по жанру литературного произведения; 8.2.2.1 обнаружение элементов, составляющих образную композицию в художественном произведении, комплектование об…

Оценка и творчество произведение8.3.1.1, 8.3.2.1, 8.3.3.1, 8.3.4.1

8.3.1.1 сопоставление произведения с произведениями, содержащими в других видах искусства, оценка национальной и исторической ценности; 8.3.2.1 оценка выразительности стиля автора в поэтике произведе…

Художественная литература и эпическое наследие8.1.1.1, 8.1.1.2, 8.1.2.1, 8.1.3.1

8.1.1.1 выразительное чтение художественного текста (выражать читательскую позицию); 8.1.1.2 понимание семантического значения слов, словосочетаний, определение функции во внутреннем единстве текста;…

Анализ и обобщение8.2.1.1, 8.2.2.1, 8.2.3.1, 8.2.4.1

8.2.1.1 анализ сюжетных линий, эпилогов, прологов по жанру литературного произведения; 8.2.2.1 обнаружение элементов, составляющих образную композицию в художественном произведении, комплектование об…

Оценка и творчество произведение8.3.1.1, 8.3.2.1, 8.3.3.1, 8.3.4.1

8.3.1.1 сопоставление произведения с произведениями, содержащими в других видах искусства, оценка национальной и исторической ценности; 8.3.2.1 оценка выразительности стиля автора в поэтике произведе…

В книге больше, чем в науке8.1.1.1, 8.1.1.2, 8.1.2.1, 8.1.3.1

8.1.1.1 выразительное чтение художественного текста (выражать читательскую позицию); 8.1.1.2 понимание семантического значения слов, словосочетаний, определение функции во внутреннем единстве текста;…

Анализ и обобщение8.2.1.1, 8.2.2.1, 8.2.3.1, 8.2.4.1

8.2.1.1 анализ сюжетных линий, эпилогов, прологов по жанру литературного произведения; 8.2.2.1 обнаружение элементов, составляющих образную композицию в художественном произведении, комплектование об…

Оценка и творчество произведение8.3.1.1, 8.3.2.1, 8.3.3.1, 8.3.4.1

8.3.1.1 сопоставление произведения с произведениями, содержащими в других видах искусства, оценка национальной и исторической ценности; 8.3.2.1 оценка выразительности стиля автора в поэтике произведе…

Сабақ материалдары

ТехподдержкаНаписать в WhatsAppҚазақ әдебиеті, 8 сынып — тақырыптар, мақсаттар және генераторлар · Edvanta