Edvanta
EDVANTA · 2026-2027

Бейнелеу өнері · 2 сынып

Тақырыптар мен оқу мақсаттары жүктелген оқу бағдарламасынан алынады және генерация алдында мұғалім оларды тексере алады.

Оқу тақырыптары

Тақырыпты таңдаңыз — пән, сынып және оқу мақсаттары алдын ала толтырылады.

1.Моя семья и друзья 2. Моя школа2.1.1.1

2.1.1.1 знакомиться с различными произведениями искусства казахской национальной и мировой культуры

2. Графика2.1.2.1

2.1.2.1 использовать графические материалы и инструменты, применяя различные приемы и техники

3.Живопись2.1.3.1

2.1.3.1 использовать материалы и инструменты живописи, применяя различные приемы и техники

4.Скульптура2.1.4.1

2.1.4.1 использовать материалы и инструменты скульптуры применяя различные приемы и техники лепки

5. Декоративно-прикладное искусство2.1.5.1

2.1.5.1 использовать материалы и инструменты в декоративно-прикладном творчестве, применяя различные приемы и техники

6. Дизайн и архитектура (художественное конструирование и моделирование)2.1.6.1

2.1.6.1 использовать материалы и инструменты деятельности применяя различные приемы и техники конструирования

2. Мой родной край 4. Времена года2.2.1.1

2.2.1.1 обсуждать темы произведений искусства и материалы выполнения этих работ

2. Графика2.2.2.1

2.2.2.1 знать основные средства художественной выразительности видов графики и техники выполнения работы

3.Живопись2.2.3.1

2.2.3.1 знать основные средства художественной выразительности видов живописи и техники выполнения работы

4.Скульптура2.2.4.1

2.2.4.1 знать основные средства художественной выразительности видов скульптуры и техники выполнения работы

5. Декоративно-прикладное искусство2.2.5.1

2.2.5.1 знать основные средства художественной выразительности декоративно-прикладного искусства и техники выполнения работы

6. Дизайн и архитектура (художественное конструирование и моделирование)2.2.6.1

2.2.6.1 узнавать виды дизайна и базовые техники конструирования и моделирования для выполнения работы

5. Традиции и фольклор 6.В здоровом теле- здоровый дух2.3.2.1

2.3.2.1 знать и описывать некоторые особенности окружающего мира, выражать через средства графики знакомые образы и формы (линия, форма, фактура и др.)

3. Живопись2.3.3.1

2.3.3.1 знать и описывать некоторые особенности окружающего мира, выражать через средства живописи знакомые образы и формы (цвет, пятно, фактура и др.)

4.Скульптура2.3.4.1

2.3.4.1 понимать некоторые особенности окружающего мира, выражать через лепку знакомые образы и формы

5. Декоративно-прикладное искусство2.3.5.1

2.3.5.1 знать и описывать некоторые особенности окружающего мира, выражать через средства декоративно-прикладного искусства при помощи образов и форм

6. Дизайн и архитектура (художественное конструирование и моделирование)2.3.6.1

2.3.6.1 знать и описывать некоторые особенности окружающего мира, выражать через средства дизайна при помощи образов и форм

7. Мир природы 8. Чудеса вокруг нас2.4.2.1

2.4.2.1 творчески выражать свои чувства и идеи при помощи графических техник и приемов

3. Живопись2.4.3.1

2.4.3.1 творчески выражать свои чувства и идеи при помощи техник и приемов живописи

4. Скульптура2.4.4.1

2.4.4.1 творчески выражать свои чувства и идеи при помощи техник и приемов лепки

5. Декоративно-прикладное искусство2.4.5.1

2.4.5.1 творчески выражать свои чувства и идеи при помощи декоративных техник и приемов

6. Дизайн и архитектура (художественное конструирование и моделирование)2.4.6.1

2.4.6.1 творчески представлять идеи дизайна, при помощи техник и приемов конструирования и моделирования

Сабақ материалдары

ТехподдержкаНаписать в WhatsAppБейнелеу өнері, 2 сынып — тақырыптар, мақсаттар және генераторлар · Edvanta