Химия · 8 сынып
Тақырыптар мен оқу мақсаттары жүктелген оқу бағдарламасынан алынады және генерация алдында мұғалім оларды тексере алады.
Оқу тақырыптары
Тақырыпты таңдаңыз — пән, сынып және оқу мақсаттары алдын ала толтырылады.
8.1.3.1 понимать, что электроны в атомах распределяются последовательно по энергетическим уровням на возрастающем расстоянии от ядра
Энергетические уровни. Лабораторный опыт № 1 « Изготовление моделей атомов »8.1.3.2, 8.1.3.3, 8.1.3.48.1.3.2 понимать, что число электронов на каждом энергетическом уровне не превышает определенного максимального значения; 8.1.3.3 знать форму s и p орбиталей; 8.1.3.4 уметь писать электронные конфигу…
Образование ионов8.1.3.58.1.3.5 понимать, что атомы могут принимать или терять электроны, что приводит к образованию ионов
Составление формул соединений8.1.3.68.1.3.6 составлять формулы соединений методом « нулевой суммы »
8.1 Формулы веществ и уравнения химических реакций8.2.3.18.2.3.1 вычислять массовые доли элементов в составе вещества, выводить формулы веществ по массовым долям элементов
Составление уравнений химических реакций. Закон сохранения массы веществ. Демонстрация № 1 « Опыт, доказывающий закон сохранения массы веществ » . Лабораторный опыт № 2 « Соотношение реагирующих веществ »8.2.3.2, 8.2.3.3, 8.2.3.48.2.3.2 устанавливать экспериментальным путем соотношение реагирующих веществ; 8.2.3.3 составлять уравнения химических реакций, записывая формулы реагентов и продуктов реакции; 8.2.3.4 знать закон со…
Типы химических реакций8.2.2.18.2.2.1 классифицировать химические реакции по числу и составу исходных и образующихся веществ
Химические реакции в природе и жизнедеятельности живых организмов и человека8.2.2.28.2.2.2 описывать химические реакции в природе и жизнедеятельности живых организмов и человека
8.1 Сравнение активностей металлов8.2.4.1, 8.2.4.2, 8.2.4.38.2.4.1 знать, что некоторые металлы подвергаются окислению быстрее других; 8.2.4.2 описывать реакции взаимодействия активных металлов с холодной водой, горячей водой или паром; 8.2.4.3 исследовать ф…
Реакции металлов с растворами кислот. Лабораторный опыт № 3 « Взаимодействие металлов с растворами кислот »8.2.4.4, 8.2.2.58.2.4.4 изучить реакции различных металлов с растворами кислот; 8.2.2.5 составлять уравнения реакций металлов с кислотами
Реакции металлов с растворами солей. Демонстрация № 3 « Вытеснение металлов из растворов солей »8.2.4.68.2.4.6 разработать план и провести реакции металлов с растворами солей
Ряд активности металлов. Практическая работа № 1 « Сравнение активности металлов »8.2.4.7, 8.2.4.88.2.4.7 разработать ряд активности металлов по результатам экспериментов и сопоставлять его со справочными данными; 8.2.4.8 прогнозировать возможность протекания незнакомых реакций замещения металлов…
8.2 Количество вещества8.1.1.1, 8.1.1.28.1.1.1 знать моль, как единицу измерения количества вещества и знать число Авогадро; 8.1.1.2 уметь вычислять молярные массы соединений
Взаимосвязь массы, молярной массы и количества вещества8.1.1.38.1.1.3 вычислять массу, количество вещества и число структурных частиц
8.2 Стехиометрические расчеты8.2.3.58.2.3.5 вычислять массу, количество вещества по уравнениям химических реакций
Закон Авогадро. Молярный объҰм8.2.3.68.2.3.6 знать закон Авогадро и использовать молярный объем для расчета объема газов при нормальных и стандартных условиях
Относительная плотность газов. Закон объҰмных отношений8.2.3.7, 8.2.3.88.2.3.7 вычислять относительную плотность газов и молярную массу вещества по относительной плотности; 8.2.3.8 использовать закон объҰмных отношений для расчетов по уравнениям реакций с участием газов
8.2 Знакомство с энергией в химических реакциях8.3.1.1, 8.3.1.28.3.1.1 понимать, что продуктами реакций горения являются оксиды, и что при горении углеродсодержащего горючего в кислороде могут образовываться углекислый газ, угарный газ или углерод; 8.3.1.2 объяс…
Экзотермические и эндотермические реакции. Лабораторный опыт № 4 « Химические реакции, сопровождающиеся изменением энергии »8.3.1.3, 8.3.1.48.3.1.3 знать, что экзотермические реакции идут с выделением теплоты, а эндотермические реакции с поглощением теплоты; 8.3.1.4 понимать последствия воздействия различных горючих на окружающую среду
Термохимические реакции8.3.1.58.3.1.5 объяснять изменение энергии с точки зрения кинетической теории частиц
8.2 Водород. Кислород и озон8.4.2.18.4.2.1 уметь получать водород и изучать его свойства и применение
Кислород, получение, свойства и применение. Демонстрация № 4 « Разложение пероксида водорода » . Практическая работа № 3 « Получение кислорода и изучение его свойств »8.4.2.2, 8.4.2.38.4.2.2 знать процентное содержание кислорода в составе воздуха и земной коре; 8.4.2.3 уметь получать кислород и изучать его свойства и применение
Кислород и озон8.4.2.4, 8.4.2.58.4.2.4 сравнивать состав и свойства аллотропных видоизменений кислорода; 8.4.2.5 объяснять значение озонового слоя Земли
8.3 Периодическая система химических элементов8.2.1.18.2.1.1 объяснять физический смысл атомного номера, группы, периода
Периодическое изменение некоторых характеристик и свойств атомов химических элементов8.2.1.2, 8.2.1.38.2.1.2 понимать, что элементы одной группы содержат на внешнем уровне одинаковое количество электронов; 8.2.1.3 объяснять закономерности изменения свойств элементов в группах и периодах
Характеристика элемента по положению в периодической системе.8.2.1.48.2.1.4 характеризовать химический элемент по положению в периодической системе
Естественные семейства химических элементов и их свойства8.2.1.5, 8.2.1.68.2.1.5 знать, что элементы со схожими химическими свойствами относятся к одной группе; 8.2.1.6 знать естественные семейства химических элементов и приводить примеры щелочных металлов, галогенов, ине…
Металлы и неметаллы8.2.1.78.2.1.7 прогнозировать свойства химического элемента в зависимости от положения в периодической таблице
8.3 Виды химических связей8.1.4.18.1.4.1 объяснять образование ковалентной связи между атомами на основе электроотрицательности
Ионная связь8.1.4.28.1.4.2 описывать механизм образования ионной связи и предсказывать свойства ионных соединений
Взаимосвязь между типами связей, видами кристаллических решеток и свойствами веществ8.1.4.38.1.4.3 объяснять зависимость свойств веществ от типа решетки
8.3 Растворы и растворимость8.3.4.1, 8.3.4.28.3.4.1 классифицировать вещества растворимости в воде; 8.3.4.2 объяснять роль растворов в природе и повседневной жизни
Растворимость веществ. Практическая работа № 4 « Влияние температуры на растворимость твердых веществ »8.3.4.3, 8.3.4.48.3.4.3 объяснять влияние температуры на растворимость веществ; 8.3.4.4 рассчитывать растворимость вещества на 100 г воды, используя технику выпаривания, сравнивать полученные результаты со справочны…
Массовая доля растворенного вещества8.3.4.58.3.4.5 вычислять массу растворенного вещества по известной массе раствора с определенной массовой долей растворенного вещества
Молярная концентрация вещества в растворе. Практическая работа № 5 « Приготовление растворов с заданной процентной и молярной концентрации »8.3.4.68.3.4.6 рассчитывать молярную концентрацию вещества в растворе
8.4 Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь8.3.4.78.3.4.7 знать классификацию и свойства оксидов и составлять уравнения реакций характеризующие их химические свойства
Кислоты. Лабораторный опыт № 7 « Изучение свойств кислот »8.3.4.88.3.4.8 знать и понимать классификацию, свойства кислот и составлять уравнения реакций характеризующие их химические свойства
Основания. Лабораторный опыт № 8 « Изучение свойств оснований »8.3.4.98.3.4.9 знать и понимать классификацию, свойства оснований и составлять уравнения реакций характеризующие их химические свойства
Соли. Лабораторный опыт № 9 « Получение и свойства солей »8.3.4.10, 8.3.4.118.3.4.10 знать различные методы получения солей и составлять соответствующие уравнения реакций; 8.3.4.11 знать и понимать классификацию, свойства солей и составлять уравнения реакций характеризующие…
Генетическая связь между классами неорганических соединений8.3.4.128.3.4.12 исследовать генетическую связь между основными классами неорганических соединений
8.4 Углерод и его соединения8.4.3.1, 8.4.3.28.4.3.1 объяснять, почему в большинстве соединений углерод образует четыре связи; 8.4.3.2 описывать распространение углерода и его соединений в природе
Аллотропные видоизменения углерода8.4.3.3, 8.4.3.48.4.3.3 сравнивать строение и свойства аллотропных видоизменений углерода; 8.4.3.4 исследовать области применения аллотропных видоизменений углерода
Свойства углерода. Практическая работа № 6 « Физические и химические свойства углерода » . Оксиды углерода. Практическая работа № 7 « Получение углекислого газа и изучение его свойств »8.4.3.5, 8.4.3.6, 8.4.3.7, 8.4.3.88.4.3.5 исследовать физические и химические свойства углерода; 8.4.3.6 описывать условия образования диоксида и монооксида углерода при сжигании углерода и объяснять физиологическое действие угарного…
8.4 Вода8.4.2.6, 8.4.2.78.4.2.6 объяснять широкое распространение, уникальные свойства воды и ее значение для жизни; 8.4.2.7 объяснять круговорот воды в природе
Причины загрязнения воды. Жесткость воды. Лабораторный опыт № 10 « Определение жесткости воды »8.4.2.8, 8.4.2.9, 8.4.2.108.4.2.8 определить опасность и причины загрязнения воды, объяснять способы очистки воды; 8.4.2.9 определять « жесткость » воды и объяснять способы ее устранения; 8.4.2.10 знать методы обнаружения вод…
3.4 Теория кислот и оснований8.3.4.1, 8.3.4.2, 8.3.4.3, 8.3.4.48.3.4.1 классифицировать вещества по их растворимости в воде; 8.3.4.2 объяснять роль растворов веществ в природе и повседневной жизни; 8.3.4.3 объяснять влияние температуры на растворимость веществ;…
4.2 Химия Земли8.4.2.1, 8.4.2.2, 8.4.2.3, 8.4.2.48.4.2.1 уметь получать водород и изучать его свойства и применение; 8.4.2.2 знать процентное содержание кислорода в составе воздуха и земной коре; 8.4.2.3 уметь получать кислород и изучать его свойст…
4.3 Химия углерода и его соединений8.4.3.1, 8.4.3.2, 8.4.3.3, 8.4.3.48.4.3.1 объяснять, почему в большинстве соединений углерод образует четыре связи; 8.4.3.2 описывать распространение углерода и его соединений в природе; 8.4.3.3 сравнивать строение и свойства аллотро…