Абайтану · 10 сынып
Тақырыптар мен оқу мақсаттары жүктелген оқу бағдарламасынан алынады және генерация алдында мұғалім оларды тексере алады.
Оқу тақырыптары
Тақырыпты таңдаңыз — пән, сынып және оқу мақсаттары алдын ала толтырылады.
10.1.1.1 определять специфику поэтического языка в художественном произведении; 10.1.2.1 осмысливать роль отдельных предметов, образа слова в раскрытии идеи; 10.1.3.1 осмыслить связь основной мысли т…
Анализ и обобщение10.2.1.110.2.1.1 анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения (ментальная карта, кластер, таблица выводов) и уметь обобщать их
Оценка (сравнение) и творчество (произведение)10.3.1.1, 10.3.2.1, 10.3.3.1, 10.3.4.110.3.1.1 дать оценку национальной и исторической ценности в художественном тексте ; 10.3.2.1 оценивать познавательную, художественно- эстетическую ценность произведения; 10.3.3.1 анализировать идею п…
« Өлсе өлер табиғат, адам өлмес » (Философские мысли Абая)10.1.1.1, 10.1.2.1, 10.1.3.1, 10.1.4.110.1.1.1 определять специфику поэтического языка в художественном произведении; 10.1.2.1 осмысливать роль отдельных предметов, образа слова в раскрытии идеи; 10.1.3.1 осмыслить связь основной мысли т…
Анализ и обобщение10.2.1.1, 10.2.2.1, 10.2.3.1, 10.2.4.110.2.1.1 анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения (ментальная карта, кластер, таблица выводов) и уметь обобщать их; 10.2.2.1 обобщать и индивидуализирова…
Оценка (сравнение) и творчество (произведение)10.3.1.1, 10.3.1.2, 10.3.3.1, 10.3.4.110.3.1.1 дать оценку национальной и исторической ценности в художественном тексте; 10.3.1.2 оценивать проблему в художественном тексте в сопоставлении с образцами содержательного произведения; 10.3.3…
« Алла өзгермес, адамзат күнде өзгерер »10.1.1.1, 10.1.2.1, 10.1.3.1, 10.1.4.110.1.1.1 определять специфику поэтического языка в художественном произведении; 10.1.2.1 осмысливать роль отдельных предметов, образа слова в раскрытии идеи; 10.1.3.1 осмыслить связь основной мысли т…
Анализ и обобщение10.2.1.1, 10.2.2.1, 10.2.3.1, 10.2.4.110.2.1.1 анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения (ментальная карта, кластер, таблица выводов) и уметь обобщать их; 10.2.2.1 обобщать и индивидуализирова…
Оценка (сравнение) и творчество (произведение)10.3.1.1, 10.3.1.2, 10.3.2.1, 10.3.3.110.3.1.1 дать оценку национальной и исторической ценности в художественном тексте; 10.3.1.2 оценивать проблему в художественном тексте в сопоставлении с образцами содержательного произведения; 10.3.2…
« Заманды қай жан билемек? »10.1.1.1, 10.1.2.1, 10.1.3.1, 10.1.4.110.1.1.1 определять специфику поэтического языка в художественном произведении; 10.1.2.1 осмысливать роль отдельных предметов, образа слова в раскрытии идеи ; 10.1.3.1 осмыслить связь основной мысли…
Анализ и обобщение10.2.1.1, 10.2.2.1, 10.2.3.1, 10.2.4.110.2.1.1 анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения (ментальная карта, кластер, таблица выводов) и уметь обобщать их; 10.2.2.1 обобщать и индивидуализирова…
Оценка (сравнение) и творчество (произведение)10.3.1.1, 10.3.1.2, 10.3.2.1, 10.3.3.110.3.1.1 дать оценку национальной и исторической ценности в художественном тексте; 10.3.1.2 оценивать проблему в художественном тексте в сопоставлении с образцами содержательного произведения; 10.3.2…