Уйгурская литература · 9 сынып ҚМЖ
Тақырыптар мен оқу мақсаттары жүктелген оқу бағдарламасынан алынады және генерация алдында мұғалім оларды тексере алады. Тіркелгеннен кейін 3 тегін сәтті генерация беріледі. Іске қосқанда тегін генерацияны немесе жазылымды таңдауға болады.
ҚМЖ жасау
Тақырыпты таңдаңыз — пән, сынып және оқу мақсаттары алдын ала толтырылады.
Оқу тақырыптары
9.1.1.1 давать сюжетно-композиционный анализ художественного произведения; 9.1.2.1 определять психологизм литературного произведения; 9.1.3.1 определять системы персонажей согласн…
Анализ и интерпретация9.2.1.1, 9.2.2.1, 9.2.3.19.2.1.1 анализировать композиции эпических, поэтических, драматических произведений; 9.2.2.1 анализировать роль автора как идейно-стилистической целостности изображения 9.2.3.1 оц…
Оценка и сравнительный анализ9.3.1.1, 9.3.2.1, 9.3.3.19.3.1.1 оценивать, сопоставляя аналогичные произведения других видов искусства, историческую и художественную ценность; 9.3.2.1 оценивать произведений, сопоставляя с современной т…
1. Стихи Атаий, Сәккакий, Лутфий9.1.1.1, 9.1.2.1, 9.1.3.19.1.1.1 давать сюжетно-композиционный анализ художественного произведения; 9.1.2.1 определят ь психологизм литературного произведения; 9.1.3.1 определять системы персонажей соглас…
Анализ и интерпретация9.2.1.1, 9.2.2.1, 9.2.3.19.2.1.1 анализировать композиции эпических, поэтических, драматических произведений; 9.2.2.1 анализировать роль автора как идейно-стилистической целостности изображения; 9.2.3.1 о…
2. Алішер Наваий « Пәрһат-Ширин »9.1.1.1, 9.1.2.1, 9.1.3.19.1.1.1 давать сюжетно-композиционный анализ художественного произведения; 9.1.2.1 определять психологизм литературного произведения; 9.1.3.1 определять системы персонажей согласн…
1. Аязий « Жаһаннамә »9.1.1.1, 9.1.2.1, 9.1.3.19.1.1.1 давать сюжетно-композиционный анализ художественного произведения; 9.1.2.1 определять психологизм литературного произведения; 9.1.3.1 определять системы персонажей согласн…
1. Хирқитий « Муһәббәтнамә вә меһнәткам »9.1.1.1, 9.1.2.1, 9.1.3.19.1.1.1 давать сюжетно-композиционный анализ художественного произведения; 9.1.2.1 определять психологизм литературного произведения; 9.1.3.1 определять системы персонажей согласн…
Анализ и интерпретация9.2.1.1, 9.2.2.1, 9.2.3.19.2.1.1 анализировать композиции эпических, поэтических, драматических произведений; 9.2.2.1 анализировать роль автора как идейно-стилистической целостности изображения; 9.2.3.1 о…
Оценка и сравнительный анализ9.3.1.1, 9.3.2.1, 9.3.3.19.3.1.1 оценивать, сопоставляя аналогичные произведения других видов искусства, историческую и художественную ценность; 9.3.2.1 оценивать произведений, сопоставляя с современной т…
1. Произведения Әрший9.1.1.1, 9.1.2.1, 9.1.3.19.1.1.1 давать сюжетно-композиционный анализ художественного произведения; 9.1.2.1 определять психологизм литературного произведения; 9.1.3.1 определять системы персонажей согласн…
1. Произведения Зәлилий9.2.1.1, 9.2.2.1, 9.2.3.19.2.1.1 анализировать композиции эпических, поэтических, драматических произведений; 9.2.2.1 анализировать роль автора как идейно-стилистической целостности изображения; 9.2.3.1 о…
1. Произведения Нәвбәтий, 2. Муһәммәт Садиқ Қашқарий « Тәзкирәи әзизан »9.1.1.1, 9.1.2.1, 9.1.3.19.1.1.1 давать сюжетно-композиционный анализ художественного произведения; 9.1.2.1 определять психологизм литературного произведения; 9.1.3.1 определять системы персонажей согласн…
Анализ и интерпретация9.2.1.1, 9.2.2.1, 9.2.3.19.2.1.1 анализировать композиции эпических, поэтических, драматических произведений; 9.2.2.1 анализировать роль автора как идейно-стилистической целостности изображения 9.2.3.1 оц…
1. Абдуреһим Низарий « Мәһзун-Гулниса » , « Рабиә-Сәъдин »9.1.1.1, 9.1.2.1, 9.1.3.19.1.1.1 давать сюжетно-композиционный анализ художественного произведения; 9.1.2.1 определять психологизм литературного произведения; 9.1.3.1 определять системы персонажей согласн…
Анализ и интерпретация9.2.1.1, 9.2.2.1, 9.2.3.19.2.1.1 анализировать композиции эпических, поэтических, драматических произведений; 9.2.2.1 анализировать роль автора как идейно-стилистической целостности изображения; 9.2.3.1 о…
Оценка и сравнительный анализ9.3.1.1, 9.3.2.1, 9.3.3.19.3.1.1 оценивать, сопоставляя аналогичные произведения других видов искусства, историческую и художественную ценность; 9.3.2.1 оценивать произведений, сопоставляя с современной т…
1. Билал Назим « Ғазат дәр мүлки Чин »9.1.1.1, 9.1.2.1, 9.1.3.19.1.1.1 давать сюжетно-композиционный анализ художественного произведения; 9.1.2.1 определять психологизм литературного произведения; 9.1.3.1 определять системы персонажей согласн…
