Edvanta
EDVANTA · КСП · 2026–2027

Таджикская литература · 11 сынып ҚМЖ

Тақырыптар мен оқу мақсаттары жүктелген оқу бағдарламасынан алынады және генерация алдында мұғалім оларды тексере алады. Тіркелгеннен кейін 3 тегін сәтті генерация беріледі. Іске қосқанда тегін генерацияны немесе жазылымды таңдауға болады.

Генератор

ҚМЖ жасау

Тақырыпты таңдаңыз — пән, сынып және оқу мақсаттары алдын ала толтырылады.

Генератор жүктелуде…

Оқу тақырыптары

Человек в эпоху перемен11.1.1, 11.1.2, 11.1.3

11.1.1 - понимать термины: ретроспекция, серебряный век, имажинизм, символизм, футуризм, акмеизм; 11.1.2 понимать содержание художественного произведения и его роль в литературном…

Анализ и интерпретация11.2.2, 11.2.5, 11.2.7

11.2.2 определять тематику и проблематику произведения, опираясь на художественные особенности текста, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию; 11.2.5 характ…

Оценка и сравнительный анализ11.3.1

11.3.1 давать критическую оценку произведению с точки зрения нравственной и эстетической ценности, объясняя собственное отношение к проблематике в форме

Человек в эпоху перемен11.1.1, 11.1.2, 11.1.3

11.1.1 - понимать термины: ретроспекция, серебряный век, имажинизм, символизм, акмеизм, футуризм; 11.1.2 - давать оценку произведению с точки зрения эстетического воздействия на ч…

Анализ и интерпретация11.2.1, 11.2.4, 11.2.5

11.2.1 - определять жанр и его признаки (синкретический жанр), особенности лирики серебряного века, военной поэзии, бардовской песни; 11.2.4 определять роль эпизода, его взаимосвя…

Оценка и сравнительный анализ11.3.1

11.3.1 - давать критическую оценку произведению с точки зрения нравственной и эстетической ценности, авторских приемов, объясняя собственное отношение к проблематике текста в форм…

Человек в эпоху тоталитарного режима11.1.4

11.1. 1 понимать термины: ретроспекция, серебряный век, имажинизм, символизм, футуризм, акмеизм; 11.1.4 составлять план сочинения на литературные и свободные темы, рецензии

Анализ и интерпретация11.2.1, 11.2.3, 11.2.4

11.2.1 определять жанр и его признаки (синкретический жанр), особенности лирики серебряного века; 11.2.3 - определять роль композиции в раскрытии авторского замысла (тематики, про…

Оценка и сравнительный анализ11.3.2

11.3.2 - сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия, влияющие на целостное восприятие образов, проблематики,…

Человек в эпоху тоталитарного режима11.1.2, 11.1.3, 11.1.4

11.1.2 - давать оценку произведению с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя собственное отношение к идее, героям в форме устных и письменных высказываний; 1…

Анализ и интерпретация11.2.1, 11.2.3, 11.2.4

11.2.1 - определять жанр и его признаки (синкретический жанр), особенности лирики серебряного века, военной поэзии, бардовской песни и др.; 11.2.3 - определять роль композиции в р…

Оценка и сравнительный анализ11.3.2

11.3.2 сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия в способах и приемах, создающих целостное восприятие образо…

Война в судьбах людей11.1.2, 11.1.5, 11.1.6

11.1.2 понимать содержание художественного произведения и его роль в литературном процессе, критически осмысливая, выражать свое отношение; 11.1.5 пересказывать содержание произве…

Анализ и интерпретация11.2.2, 11.2.4, 11.2.5

11.2.2 определять тематику и проблематику произведения, опираясь на художественные особенности текста, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию; 11.2.4 опреде…

Оценка и сравнительный анализ11.3.2, 11.3.3

11.3.2 сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия, влияющие на целостное восприятие образов, проблематики, оц…

Война в судьбах людей11.1.2, 11.1.3, 11.1.6

11.1.2 понимать термины: ретроспекция, серебряный век, имажинизм, символизм, акмеизм, футуризм; 11.1.3 - самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фр…

Анализ и интерпретация11.2.2, 11.2.5, 11.2.6

11.2.2 определять тематику и проблематику произведения, опираясь на художественные особенности текста; 11.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль в раскрытии ид…

Оценка и сравнительный анализ11.3.1, 11.3.3

11.3.1 давать критическую оценку произведению с точки зрения нравственной и эстетической ценности, авторских приемов, объясняя собственное отношение к проблематике текста в форме…

Сабақ материалдары →
ТехподдержкаНаписать в WhatsAppТаджикская литература, 11 сынып — ҚМЖ онлайн 2026–2027 · Edvanta