EDVANTA · КСП · 2026–2027

Орыс тілі · 6 сынып ҚМЖ

Тақырыптар мен оқу мақсаттары жүктелген оқу бағдарламасынан алынады және генерация алдында мұғалім оларды тексере алады. Тіркелгеннен кейін 3 тегін сәтті генерация беріледі. Іске қосқанда тегін генерацияны немесе жазылымды таңдауға болады.

Путешествия и достопримечательности. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация Чтение Письмо Соблюдение речевых норм Образ жизни и культура: древние цивилизации. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация Чтение Письмо Соблюдение речевых норм

Генератор

ҚМЖ жасау

Тақырыпты таңдаңыз — пән, сынып және оқу мақсаттары алдын ала толтырылады.

Генератор жүктелуде…

Оқу тақырыптары

Путешествия и достопримечательности. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация6.1.1.1, 6.1.3.1

6.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную информацию; 6.1.3.1 пересказывать подробно, кратко, выборочно содержание текстов (повествование, опи…

Чтение6.2.1.1, 6.2.6.1

6.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, извлекая известную и неизвестную информацию; 6.2.6.1 использовать виды чтения: ознакомительное

Письмо6.3.1.1, 6.3.2.1

6.3.1.1 составлять простой и сложный план; 6.3.2.1 излагать подробно, кратко, выборочно содержание текстов-повествований от 3-го лица

Соблюдение речевых норм6.4.1.1, 6.4.4.1

6.4.1.1 правильно писать разделительные Ъ и Ь знаки, сложные имена существительные; 6.4.4.1 использовать знаки препинания в предложениях с вводными словами

Образ жизни и культура: древние цивилизации. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация6.1.1.1, 6.1.3.1, 6.1.4.1

Чтение6.2.1.1, 6.2.5.1, 6.2.6.1

6.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, извлекая известную и неизвестную информацию; 6.2.5.1 формулировать вопросы, оценивающие текст с точки зрения ак…

Письмо6.3.2.1, 6.3.3.1

6.3.2.1 излагать подробно, кратко, выборочно содержание текстов-описаний от 3-го лица; 6.3.3.1 представлять информацию в виде иллюстраций, в том числе с использованием информацион…

Соблюдение речевых норм6.4.1.1, 6.4.4.1

6.4.1.1 правильно писать сложные имена прилагательные, числительные, неопределенные местоимения; 6.4.4.1 использовать знаки препинания в предложениях с прямой речью

Структура семьи и семейные ценности. Морфология и орфография6.1.2.1, 6.1.7.1

6.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на ключевые слова, словосочетания; 6.1.7.1 строить монолог описательного или повествовательного характера с элементами рассуждения с оп…

Чтение6.2.2.1, 6.2.3.1

6.2.2.1 определять основную мысль, выявляя структурные части и объясняя смысл построения текста; 6.2.3.1 понимать применение фразеологизмов, обращений, однородных членов предложен…

Письмо6.3.3.1, 6.3.6.1

6.3.3.1 представлять информацию в виде комиксов, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий; 6.3.6.1 писать творческие работы (90-110 слов), представля…

Соблюдение речевых норм6.4.2.1, 6.4.3.1

6.4.2.1 использовать фразеологические обороты; 6.4.3.1 использовать правильно падежные формы имени числительного, имени прилагательного, местоимений; образовывать степени сравнени…

Традиции празднования Нового года в Казахстане и за рубежом. Морфология6.1.2.1, 6.1.4.1

6.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на ключевые слова, словосочетания; 6.1.4.1 прогнозировать развитие сюжета по ключевым словам.

Чтение6.2.2.1, 6.2.3.1, 6.3.7.1

Письмо6.3.1.1, 6.3.6.1

6.3.1.1 составлять простой и сложный план; 6.3.6.1 писать творческие работы (90-110 слов), представляя себя в предлагаемой ситуации и описывая собственные ощущения

Соблюдение речевых норм6.4.2.1, 6.4.3.1

6.4.2.1 использовать метафору, использовать слова в свойственном им значении; 6.4.3.1 использовать правильно отрицательные и неопределенные местоимения

Выдающиеся личности народа Казахстана. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация6.1.1.1, 6.1.5.1

6.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную информацию; 6.1.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме

Чтение6.2.2.1, 6.2.4.1

6.2.2.1 определять основную мысль, выявляя структурные части и объясняя смысл построения текста; 6.2.4.1 определять и различать типы текстов: описание, повествование, рассуждение;…

Сабақ материалдары →