1. Абдухалиқ Уйғур « Ойған » , « Нә қилай? » . 2. Абдуреһим Өткүр « Яшлиқ » , « Хәшлә, хаинлар, хәшлә »
Learning objectives
7.1.1.17.1.2.17.1.3.17.1.4.1
7.1.1.1 анализировать составные части сюжета художественного произведения; 7.1.2.1 анализировать литературные произведения в личностно гуманистической действительности; 7.1.3.1 определять способы составления типа персонажей художественного произведения; 7.1.4.1 раскрывать образ главного героя, выразительно читать фрагменты художественного произведения
After registration you receive 3 free successful generations. When you create, you can choose a free generation or a subscription.
Generator
Create lesson plan
Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation.
Loading generator…