Edvanta
EDVANTA · 2026-2027

Трудовое обучение · 2 grade

Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation.

Curriculum topics

Choose a topic to open the generator with subject, grade and learning objectives already filled in.

1. Моя семья и друзья 2. Моя школа2.1.1.1, 2.1.1.2

2.1.1.1 различать названия видов материалов и иметь представление о их свойствах и применении; 2.1.1.2 определять характеристики свойств материала (мягкость, плотность, прочность, цвет, форма, объем)

1.2 Знание и понимание области применения материалов;2.1.2.1, 2.1.2.2

2.1.2.1 рассматривать возможности использования, применения изучаемых материалов и инструментов при изготовлении изделий; 2.1.2.2 различать виды материалов и область их применения в зависимости от их…

1.3 Развитие творческих идей2.1.3.1, 2.1.3.2

2.1.3.1 собирать информацию для развития творческих идей и выполнить зарисовку; 2.1.3.2 использовать простые элементы декоративно-прикладного искусства в развитии творческих идей

1.4 Планирование2.1.4.1

2.1.4.1 определять виды материалов, необходимых для творческой работы, установить последовательность выполнения

2.1 Материалы и техники выполнения творческих работ2.2.1.1, 2.2.1.2

2.2.1.1 собирать, сортировать, подготавливать материалы к применению с использованием простых методов; 2.2.1.2 анализировать способы выполнения изделий с элементами декоративно-прикладного искусства

2.2 Технология изготовления2.2.2.1, 2.2.2.2, 2.2.2.3

2.2.2.1 соединять детали изделия по образцу; 2.2.2.2 различать виды национальных элементов при создании творческих работ; 2.2.2.3 моделировать и собирать детали с использованием простых приемов и мат…

2.3 Соблюдение техники безопасности2.2.3.1, 2.2.3.2

2.2.3.1 применять технику безопасности при работе с материалами и инструментами; 2.2.3.2 перечислять и соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте

3.1 Презентация2.3.1.1

2.3.1.1 представлять идею своей работы (выставка)

3.2 Анализ и оценивание творческих работ2.3.2.1

2.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу, вносить предложения по ее улучшению

3. Мой родной край 4. Времена года2.1.1.1, 2.1.1.2

2.1.1.1 различать названия видов материалов и иметь представление о их свойствах и применении; 2.1.1.2 определять характеристики свойств материала (мягкость, плотность, прочность, цвет, форма, объем)

1.2 Знание и понимание области применения материалов;2.1.2.1, 2.1.2.2

2.1.2.1 рассматривать возможности использования, применения изучаемых материалов и инструментов при изготовлении изделий; 2.1.2.2 различать виды материалов и область их применения в зависимости от их…

1.3 Развитие творческих идей2.1.3.1, 2.1.3.2

2.1.3.1 собирать информацию для развития творческих идей и выполнить зарисовку; 2.1.3.2 использовать простые элементы декоративно-прикладного искусства в развитии творческих идей

1.4 Планирование2.1.4.1

2.1.4.1 определять виды материалов, необходимых для творческой работы, установить последовательность выполнения

2.1 Материалы и техники выполнения творческих работ2.2.1.1, 2.2.1.2

2.2.1.1 собирать, сортировать, подготавливать материалы к применению с использованием простых методов; 2.2.1.2 анализировать способы выполнения изделий с элементами декоративно-прикладного искусства

2.2 Технология изготовления2.2.2.1, 2.2.2.2, 2.2.2.3

2.2.2.1 соединять детали изделия по образцу; 2.2.2.2 различать виды национальных элементов при создании творческих работ; 2.2.2.3 моделировать и собирать детали с использованием простых приемов и мат…

2.3 Соблюдение техники безопасности2.2.3.1, 2.2.3.2

2.2.3.1 применять технику безопасности при работе с материалами и инструментами; 2.2.3.2 перечислять и соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте

3.1 Презентация2.3.1.1

2.3.1.1 представлять идею своей работы (выставка)

3.2 Анализ и оценивание творческих работ2.3.2.1

2.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу, вносить предложения по ее улучшению

5. Традиции и фольклор 6. В здоровом теле-здоровый дух2.1.1.1, 2.1.1.2

2.1.1.1 различать названия видов материалов и иметь представление о их свойствах и применении; 2.1.1.2 определять характеристики свойств материала (мягкость, плотность, прочность, цвет, форма, объем)

1.2 Знание и понимание области применения материалов;2.1.2.1, 2.1.2.2

2.1.2.1 рассматривать возможности использования, применения изучаемых материалов и инструментов при изготовлении изделий; 2.1.2.2 различать виды материалов и область их применения в зависимости от их…

1.3 Развитие творческих идей2.1.3.1, 2.1.3.2

2.1.3.1 собирать информацию для развития творческих идей и выполнить зарисовку; 2.1.3.2 использовать простые элементы декоративно-прикладного искусства в развитии творческих идей

1.4 Планирование2.1.4.1

2.1.4.1 определять виды материалов, необходимых для творческой работы, установить последовательность выполнения

2.1 Материалы и техники выполнения творческих работ2.2.1.1, 2.2.1.2

2.2.1.1 собирать, сортировать, подготавливать материалы к применению с использованием простых методов; 2.2.1.2 анализировать способы выполнения изделий с элементами декоративно-прикладного искусства

2.2 Технология изготовления2.2.2.1, 2.2.2.2, 2.2.2.3

2.2.2.1 соединять детали изделия по образцу; 2.2.2.2 различать виды национальных элементов при создании творческих работ; 2.2.2.3 моделировать и собирать детали с использованием простых приемов и мат…

2.3 Соблюдение техники безопасности2.2.3.1, 2.2.3.2

2.2.3.1 применять технику безопасности при работе с материалами и инструментами; 2.2.3.2 перечислять и соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте

3.1 Презентация2.3.1.1

2.3.1.1 представлять идею своей работы (выставка)

3.2 Анализ и оценивание творческих работ2.3.2.1

2.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу, вносить предложения по ее улучшению

7.Мир природы 8. Чудеса вокруг нас2.1.1.1, 2.1.1.2

2.1.1.1 различать названия видов материалов и иметь представление о их свойствах и применении; 2.1.1.2 определять характеристики свойств материала (мягкость, плотность, прочность, цвет, форма, объем)

1.2 Знание и понимание области применения материалов;2.1.2.1, 2.1.2.2

2.1.2.1 рассматривать возможности использования, применения изучаемых материалов и инструментов при изготовлении изделий; 2.1.2.2 различать виды материалов и область их применения в зависимости от их…

1.3 Развитие творческих идей2.1.3.1, 2.1.3.2

2.1.3.1 собирать информацию для развития творческих идей и выполнить зарисовку; 2.1.3.2 использовать простые элементы декоративно-прикладного искусства в развитии творческих идей

1.4 Планирование2.1.4.1

2.1.4.1 определять виды материалов, необходимых для творческой работы, установить последовательность выполнения

2.1 Материалы и техники выполнения творческих работ2.2.1.1, 2.2.1.2

2.2.1.1 собирать, сортировать, подготавливать материалы к применению с использованием простых методов; 2.2.1.2 анализировать способы выполнения изделий с элементами декоративно-прикладного искусства

2.2 Технология изготовления2.2.2.1, 2.2.2.2, 2.2.2.3

2.2.2.1 соединять детали изделия по образцу; 2.2.2.2 различать виды национальных элементов при создании творческих работ; 2.2.2.3 моделировать и собирать детали с использованием простых приемов и мат…

2.3 Соблюдение техники безопасности2.2.3.1, 2.2.3.2

2.2.3.1 применять технику безопасности при работе с материалами и инструментами; 2.2.3.2 перечислять и соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте

3.1 Презентация2.3.1.1

2.3.1.1 представлять идею своей работы (выставка)

3.2 Анализ и оценивание творческих работ2.3.2.1

2.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу, вносить предложения по ее улучшению

Lesson materials

ТехподдержкаНаписать в WhatsAppТрудовое обучение, Grade 2 — curriculum topics and generators · Edvanta