Edvanta
EDVANTA · 2026-2027

Computer science · 11 grade

Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation.

Curriculum topics

Choose a topic to open the generator with subject, grade and learning objectives already filled in.

Искусственный интеллект11.1.2.1, 11.1.2.2, 11.1.2.3

11.1.2.1 объяснять архитектуру искусственной нейронной сети (входной, скрытые и выходной слои); 11.1.2.2 сравнивать функции активации (функцию единичного скачка, Sigmoid и ReLU), объясняя особенности…

Классификация задач ИИ11.1.2.4

11.1.2.4 классифицировать технологии искусственного интеллекта (компьютерное зрение, обработка естественного языка, генеративные модели, распознавание, синтез речи) по областям применения

Моделирование нейронных сетей11.1.2.5, 11.1.2.6

11.1.2.5 вычислять ошибку модели с использованием простых функций потерь (среднеквадратичная ошибка MSE) на готовых наборах данных в электронных таблицах; 11.1.2.6 объяснять принцип прямого и обратно…

Искусственный интеллект11.1.2.1, 11.1.2.2

11.1.2.1 объяснять архитектуру искусственной нейронной сети (входной, скрытые и выходной слои); 11.1.2.2 определять задачи, для решения которых применяются нейронные сети (классификация, регрессия, р…

Классификация задач ИИ11.1.2.3

11.1.2.3 классифицировать технологии искусственного интеллекта (компьютерное зрение, обработка естественного языка, генеративные модели, распознавание, синтез речи) по областям применения

Моделирование нейронных сетей11.1.2.4

11.1.2.4 объяснять принцип прямого и обратного распространения ошибки (backpropagation) на концептуальном уровне

Алгоритмы на графах (Python)11.2.1.1, 11.2.1.2

11.2.1.1 объяснять основные понятия теории графов (граф, вершина, ребро, путь, дуга, степень вершины); 11.2.1.2 различать виды графов (ориентированные, неориентированные, взвешенные, невзвешенные, св…

Алгоритм поиска в ширину11.2.2.1

11.2.2.1 реализовывать алгоритм поиска в ширину (BFS) на языке Python и применять его для пошагового обхода невзвешенного графа

Алгоритм поиска в глубину11.2.2.2

11.2.2.2 реализовывать алгоритм поиска в глубину (DFS) на языке Python с использованием рекурсивных функций

Поиск кратчайшего пути11.2.2.3

11.2.2.3 применять алгоритмы обхода графов для нахождения кратчайшего пути в прикладных задачах (маршрутизация, логистика)

Обход графа11.2.2.4

11.2.2.4 анализировать эффективность алгоритмов обхода графа (BFS и DFS) и выбирать оптимальный метод для решения конкретных практических задач

Поиск кратчайшего пути11.2.2.1

11.2.2.1 применять алгоритмы обхода графов для нахождения кратчайшего пути в прикладных задачах (маршрутизация, логистика)

Обход графа11.2.2.2

11.2.2.2 анализировать эффективность алгоритмов обхода графа (BFS и DFS) и выбирать оптимальный метод для решения конкретных практических задач

Информационная безопасность11.4.1.1, 11.4.1.2

11.4.1.1 объяснять базовые принципы информационной безопасности (конфиденциальность, целостность, доступность); 11.4.1.2 классифицировать основные угрозы в цифровой среде

Методы шифрования (RSA)11.4.1.3, 11.4.1.4

11.4.1.3 описывать математические основы асимметричного шифрования (на примере алгоритма RSA); 11.4.1.4 реализовывать генерацию ключей, базовое шифрование сообщения на языке программирования Python

Блокчейн11.4.1.5, 11.4.1.6

11.4.1.5 объяснять принцип работы технологии блокчейн (распределенный реестр, хеширование блоков) и приводить примеры ее применения; 11.4.1.6 вычислять значение простейшей хеш-функции, представленной…

Виртуальная частная сеть11.4.1.7, 11.4.1.8

11.4.1.7 описывать принципы работы технологии виртуальной частной сети; 11.4.1.8 обосновывать необходимость создания защищенных каналов передачи данных через общедоступную сеть

Архитектура процессора11.4.2.1, 11.4.2.2

11.4.2.1 объяснять назначение основных логических элементов: конъюнктор, дизъюнктор, инвертор, NAND, NOR, XOR; 11.4.2.2 описывать функции устройства управления, арифметико-логического устройства, кэш…

Проектирование логических схем11.4.2.3, 11.4.2.4

11.4.2.3 преобразовывать логические выражения в логические схемы и наоборот; 11.4.2.4 вычислять выходной сигнал логической схемы

Архитектуры набора команд (x86 и ARM)11.4.2.5

11.4.2.5 сравнивать архитектуры процессоров типа CISC (на примере x86) и RISC (на примере ARM), обосновывая их применение в различных типах вычислительных устройств (серверы, компьютеры, мобильные ус…

Блокчейн11.4.1.3

11.4.1.3 объяснять принцип работы технологии блокчейн (распределенный реестр, хеширование блоков) и приводить примеры ее применения

Архитектура процессора11.4.2.1

11.4.2.1 объяснять назначение основных логических элементов: конъюнктор, дизъюнктор, инвертор, NAND, NOR, XOR

Проектирование логических схем11.4.2.2, 11.4.2.3

11.4.2.2 преобразовывать логические выражения в логические схемы и наоборот; 11.4.2.3 вычислять выходной сигнал логической схемы

Архитектуры набора команд (x86 и ARM)11.4.2.4

11.4.2.4 сравнивать архитектуры процессоров типа CISC (на примере x86) и RISC (на примере ARM), обосновывая их применение в различных типах вычислительных устройств (серверы, компьютеры, мобильные ус…

Разработка цифровых продуктов11.3.1.1, 11.3.1.2

11.3.1.1 описывать понятие IT Startup; 11.3.1.2 описывать пути продвижения и реализации проекта

Технологии расширенной реальности11.3.1.3, 11.3.1.4, 11.3.1.5

11.3.1.3 объяснять понятие Extended Reality (VR, AR, MR); 11.3.1.4 анализировать области применения технологий Extended Reality в образовании, медицине, промышленности, архитектуре, культуре; 11.3.1.…

Конструктор мобильных приложений11.3.1.6, 11.3.1.7

11.3.1.6 описывать назначение основных элементов интерфейса среды визуального программирования (MIT App Inventor и др.); 11.3.1.7 объяснять принцип событийно-ориентированного программирования

Разработка интерфейса мобильных приложений11.3.1.8

11.3.1.8 проектировать пользовательский интерфейс (UI) мобильного приложения, используя базовые компоненты и инструменты компоновки (экраны, кнопки, текстовые поля, макеты), следуя принципам дружеств…

Создание мобильного приложения11.3.1.9

11.3.1.9 разрабатывать мобильное приложение с использованием визуальных блоков, включая настройку переходов между экранами и работу с датчиками устройства

Разработка цифровых продуктов11.3.1.1

11.3.1.1 описывать пути продвижения и реализации продукта

Конструктор мобильных приложений11.3.1.2, 11.3.1.3

11.3.1.2 описывать назначение основных элементов интерфейса среды визуального программирования (MIT App Inventor и др.); 11.3.1.3 объяснять принцип событийно-ориентированного программирования

Разработка интерфейса мобильных приложений11.3.1.4

11.3.1.4 проектировать пользовательский интерфейс (UI) мобильного приложения, используя базовые компоненты и инструменты компоновки (экраны, кнопки, текстовые поля, макеты), следуя принципам дружеств…

Создание мобильного приложения11.3.1.5

11.3.1.5 разрабатывать мобильное приложение с использованием визуальных блоков, включая настройку переходов между экранами и работу с датчиками устройства

Lesson materials

ТехподдержкаНаписать в WhatsAppComputer science, Grade 11 — curriculum topics and generators · Edvanta