Edvanta
← Chemistry · 11 grade2026-2027 · Приказ №399

Углеводы. Классификация. Биологическая роль. Моносахариды. Глюкоза. Фруктоза Дисахариды. Сахароза. Лактоза. Полисахариды. Крахмал. Целлюлоза. Лабораторный опыт № 5 « Определение крахмала в продуктах питания »

Learning objectives

11.5.1.611.5.1.711.5.1.811.5.1.911.5.1.1011.5.1.11

11.5.1.6 - знать различие формул молекул глюкозы, фруктозы, рибозы, дезоксирибозы, сахарозы, крахмала и целлюлозы; 11.5.1.7 - экспериментально определять наличие функциональных групп в глюкозе; 11.5.1.8 - составлять уравнения реакций спиртового, молочнокислого брожения глюкозы; 11.5.1.9 - проводить качественную реакцию на крахмал; 11.5.1.10 - называть продукты гидролиза сахарозы, крахмала и целлюлозы; 11.5.1.11 - сравнивать строение и свойства крахмала и целлюлозы

After registration you receive 3 free successful generations. When you create, you can choose a free generation or a subscription.

Generator

Create lesson plan

Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation.

Loading generator…

Lesson materials

ТехподдержкаНаписать в WhatsAppУглеводы. Классификация. Биологическая роль. Моносахариды. Глюкоза. Фруктоза Дисахариды. Сахароза. Лактоза. Полисахариды. Крахмал. Целлюлоза. Лабораторный опыт № 5 « Определение крахмала в продуктах питания » — Chemistry, Grade 11 lesson plan · Edvanta