Physics · 9 grade

9.2.1.1 объяснять смысл понятий: материальная точка, система отсчета, относительность механического движения, применять теоремы сложения скоростей и перемещений

9.2.1.2 производить сложение, вычитание векторов, умножение вектора на скаляр; 9.2.1.3 находить проекцию вектора на координатную ось, раскладывать вектор на составляющие

9.2.1.3 находить перемещение, скорость и ускорение из графиков зависимости этих величин от времени

9.2.1.5 применять формулы скорости и ускорения при равнопеременном прямолинейном движении в решении задач; 9.2.1.6 применять уравнения координаты и перемещения при равнопеременном прямолинейном движе…

9.2.1.7 экспериментально определять ускорение тела при равноускоренном движении; 9.1.3.2 анализировать факторы, влияющие на результат эксперимента и предлагать методы улучшения эксперимента; 9.2.1.8…

9.2.1.9 использовать кинематические уравнения равнопеременного движения для описания свободного падения

9.2.1.10 описывать движение тела, брошенного горизонтально, используя кинематические уравнения равнопеременного и равномерного движения; 9.2.1.11 определять скорость движения тела, брошенного горизон…

9.2.1.13 описывать равномерное движение тела по окружности, используя понятия линейных и угловых величин; 9.2.1.14 применять формулу взаимосвязи линейной и угловой скорости при решении задач

9.2.1.15 применять формулы центростремительного ускорения при решении задач

9.7.2.1 различать абсолютную и видимую звездные величины; 9.7.2.2 называть факторы, влияющие на светимость звезд

9.7.2.3 называть основные элементы небесной сферы 9.7.2.4 определять небесные координаты звезд по подвижной карте звездного неба

9.7.2.5 объяснять различия в кульминациях светил на различных широтах; 9.7.2.6 сопоставлять местное, поясное и всемирное время

9.7.2.7 объяснять движение небесных тел на основе законов Кеплера

9.7.2.8 объяснять использование метода параллакса для определения расстояний или размеров тел в солнечной системе

9.2.2.1 объяснять смысл понятий: инерция, инертность, инерциальная система отсчета; 9.2.2.2 формулировать первый закон Ньютона и применять при решении задач

9.2.2.3 объяснять природу силы тяжести, силы упругости, силы трения

9.2.2.4 формулировать второй закон Ньютона и применять при решении задач

9.2.2.5 формулировать третий закон Ньютона и применять при решении задач

9.2.2.6 формулировать закон Всемирного тяготения и применять его при решении задач

9.2.2.10 определять вес тела, движущегося с ускорением; 9.2.2.11 объяснять состояние невесомости;

9.2.2.9 применять формулу первой космической скорости при решении задач; 9.2.2.7 сравнивать особенности орбит космических аппаратов; 9.2.2.8 рассчитывать параметры движения тела в поле тяготения

9.2.3.1 различать понятия « импульс тела » и « импульс силы »

9.2.3.2 формулировать закон сохранения импульса и применять его при решении задач; 9.2.3.3 приводить примеры реактивного движения в природе и технике; 9.2.3.4 оценивать региональное и международное з…

9.2.3.5 определять механическую работу аналитически и графически; 9.2.3.6 объяснять взаимосвязь работы и энергии

9.2.3.7 применять закон сохранения энергии при решении задач

9.2.5.1 приводить примеры свободных и вынужденных колебаний; 9.2.5.2 экспериментально находить амплитуду, период, частоту; 9.2.5.3 рассчитывать период, циклическую частоту, фазу по формуле

9.2.5.4 описывать сохранение энергии в колебательных процессах; 9.2.5.5 записывать уравнения координаты, скорости и ускорения по графикам гармонических колебаний

9.2.5.6 объяснять причины возникновения колебаний в различных колебательных системах; 9.2.5.7 исследовать зависимость периода колебаний маятника от различных параметров

9.2.5.8 находить ускорение свободного падения из формулы периода математического маятника; 9.2.5.9 строить и анализировать графики зависимости квадрата периода от длины маятника; 9.1.3.1 объяснять по…

9.2.5.10 описывать по графику зависимость амплитуды вынужденных колебаний от частоты вынуждающей силы; 9.2.5.11 описывать явление резонанса

9.4.4.1 описывать качественно свободные электромагнитные колебания в колебательном контуре

9.2.5.12 применять формулы скорости, частоты и длины волны при решении задач 9.2.5.13 сравнивать поперечные и продольные волны

9.2.5.14 экспериментально определять скорость распространения поверхностных волн

9.2.5.15 называть условия возникновения и распространения звука; 9.2.5.16 сопоставлять характеристики звука с частотой и амплитудой звуковой волны; 9.2.5.17 называть условие возникновения резонанса и…

9.4.4.2 сравнивать свойства электромагнитных и механических волн; 9.4.4.3 описывать и приводить примеры применения диапазонов электромагнитных волн; 9.5.4.4 характеризовать дисперсию света при прохож…

9.6.1.1 описывать зависимость энергии теплового излучения от температуры

9.6.1.2 применять формулу Планка для решения задач

9.6.1.3 описывать явление фотоэффекта и приводить примеры применения фотоэффекта в технике; 9.6.1.4 применять формулу Эйнштейна для фотоэффекта при решении задач

9.6.1.5 сравнивать рентгеновское излучение с другими видами электромагнитного излучения; 9.6.1.6 приводить примеры применения рентгеновского излучения

9.6.2.1 объяснять природу и свойства a, b и g – излучения

9.6.1.7 описывать опыт Резерфорда по рассеянию альфа-частиц

9.6.1.8 описывать свойства ядерных сил; 9.6.1.9 определять дефект масс атомных ядер; 9.6.1.10 применять формулу энергии связи атомного ядра при решении задач

9.6.1.11 применять законы сохранения зарядового и массового числа при решении уравнений ядерных реакций; 9.6.2.2 объяснять вероятностный характер радиоактивного распада; 9.6.2.3 использовать закон ра…

9.6.2.4 описывать условия протекания цепной ядерной реакции; 9.6.2.5 описывать принцип действия ядерного реактора

9.6.2.6 сравнивать ядерный синтез и ядерный распад; 9.6.2.7 приводить примеры использования радиоактивных изотопов; 9.6.2.8 характеризовать способы защиты от радиации

9.6.3. 1 классифицировать элементарные частицы

9.8.1.1 объяснять влияние развития физики и астрономии на формирование мировоззрения человека

9.8.1.3 оценивать преимущества и учитывать риски влияния новых технологий на окружающую среду

9.2.1.1 объяснять понятия материальная точка, система отсчета, относительность движения; применять сложение скоростей и перемещений

9.2.1.2 производить действия с векторами; 9.2.1.3 находить проекции и раскладывать вектор на составляющие

9.2.1.4 находить перемещение, скорость и ускорение из графиков зависимостей

9.2.1.5 применять формулы скорости и ускорения; 9.2.1.6 применять уравнения координаты и перемещения

9.2.1.7 экспериментально определять ускорение тела при равноускоренном движении

9.2.1.13 описывать равномерное движение по окружности; 9.2.1.14 применять связь линейной и угловой скорости

9.7.2.1 различать видимую и абсолютную звездные величины; определять координаты светил по подвижной карте звездного неба

Объяснять различия видимого движения и кульминаций светил на разных географических широтах

Объяснять движение небесных тел на основе законов Кеплера; объяснять применение метода параллакса

Повторение и применение целей обучения 1 четверти

9.2.2.1 объяснять понятия инерция, инертность, инерциальная система отсчета; 9.2.2.2 формулировать и применять первый закон Ньютона

9.2.2.3 объяснять природу силы тяжести, силы упругости и силы трения

9.2.2.4 формулировать второй закон Ньютона и применять при решении задач

9.2.2.5 формулировать третий закон Ньютона и применять при решении задач

9.2.2.6 формулировать закон всемирного тяготения и применять его; 9.2.2.10 определять вес тела, движущегося с ускорением; 9.2.2.11 объяснять невесомость

9.2.2.7 сравнивать орбиты космических аппаратов; 9.2.2.8 рассчитывать параметры движения в поле тяготения; 9.2.2.9 применять формулу первой космической скорости

Применять законы Ньютона и уравнения движения к анализу практических задач

Повторение и применение целей обучения 2 четверти

9.2.3.1 различать импульс тела и импульс силы

9.2.3.2 формулировать и применять закон сохранения импульса; объяснять реактивное движение

9.2.3.5 определять работу аналитически и графически; 9.2.3.6 объяснять взаимосвязь работы и энергии

9.2.3.7 применять закон сохранения энергии и КПД при решении задач

9.2.5.1 приводить примеры свободных и вынужденных колебаний; 9.2.5.2 экспериментально находить амплитуду, период и частоту; 9.2.5.3 рассчитывать характеристики колебаний

9.2.5.4 описывать сохранение энергии при колебаниях; 9.2.5.6 объяснять причины колебаний; исследовать зависимости периода маятника

9.2.5.12 применять формулы скорости, частоты и длины волны; экспериментально определять скорость распространения поверхностных волн

Объяснять условия возникновения и распространения звука; приводить примеры применения инфразвука и ультразвука

Сравнивать механические и электромагнитные волны; описывать диапазоны электромагнитных волн и их применение

Повторение и применение целей обучения 3 четверти

Описывать зависимость энергии теплового излучения от температуры; применять формулу Планка

Описывать фотоэффект и его применение; применять уравнение Эйнштейна для фотоэффекта

Сравнивать рентгеновское излучение с другими диапазонами и приводить примеры применения

Объяснять природу и свойства радиоактивных излучений; применять закон радиоактивного распада

Объяснять строение ядра; описывать условия цепной реакции и принцип действия ядерного реактора

Сравнивать ядерный синтез и распад; приводить примеры использования радиоизотопов; характеризовать способы защиты от радиации

9.6.3.1 классифицировать элементарные частицы

Объяснять влияние развития физики и астрономии на мировоззрение; оценивать преимущества и риски новых технологий для окружающей среды

Повторение и применение целей обучения курса физики 9 класса