EDVANTA · КСП · 2026–2027

Узбекская литература · Grade 7 lesson plan

Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation. After registration you receive 3 free successful generations. When you create, you can choose a free generation or a subscription.

Көне күндерден жеткен жәдігерлер Анализ и интерпретация Оценка и сравнение Толғауы тоқсан қызыл тіл Анализ и интерпретация Оценка и сравнение « Бұл – мен туылған топырақ »Анализ и интерпретация

Generator

Create lesson plan

Choose a topic to open the generator with subject, grade and learning objectives already filled in.

Loading generator…

Curriculum topics

Көне күндерден жеткен жәдігерлер7.1.1.1, 7.1.2.1, 7.1.3.1

7.1.1.1 анализировать составные части сюжета художественного произведения; 7.1.2.1 анализировать литературные произведения в личностно – гуманистической действительности; 7.1.3.1…

Анализ и интерпретация7.2.1.1, 7.2.2.1, 7.2.3.1

7.2.1.1 сопоставлять образы и эпизоды произведений; 7.2.2.1 определять облик автора эпического, поэтического, драматического произведений; 7.2.3.1 анализировать использование худо…

Оценка и сравнение7.3.1.1, 7.3.2.1, 7.3.3.1

7.3.1.1 оценивать персонажи произведений в сравнении с исторической и художественной ценностью, оценивая позицию автора; 7.3.2.1 оценивать литературный жанр в процессе развития с…

Толғауы тоқсан қызыл тіл7.1.1.1, 7.1.4.1

7.1.1.1 анализировать составные части сюжета художественного произведения; 7.1.4.1 раскрывать образ главного героя, выразительно читать фрагменты художественного произведения

Анализ и интерпретация7.2.1.1, 7.2.2.1, 7.2.3.1

Оценка и сравнение7.3.2.1, 7.3.3.1

7.3.2.1 оценивать литературный жанр в процессе развития с точки зрения современности; 7.3.3.1 анализировать художественные произведения с точки зрения национальных ценностей, писа…

« Бұл – мен туылған топырақ »7.1.1.1, 7.2.2.1, 7.2.3.1

7.1.1.1 анализировать составные части сюжета художественного произведения; 7.2.2.1 анализировать литературные произведения в личностно – гуманистической действительности; 7.2.3.1…

Анализ и интерпретация7.1.1.1, 7.2.2.1, 7.2.3.1

7.1.1.1 сопоставлять образы и эпизоды произведений; 7.2.2.1 определять облик автора эпического, поэтического, драматического произведений; 7.2.3.1 анализировать использование худо…

Оценка и сравнение7.3.2.1, 7.3.3.1, 7.3.4.1

« Адам өмірі өлеңдік қатарларда »7.1.1.1, 7.2.2.1, 7.2.3.1

7.1.1.1 анализировать составные части сюжета художественного произведения; 7.2.2.1 анализировать литературные произведения в личностно – гуманисти ческой действительности; 7.2.3.1…

Анализ и интерпретация7.1.1.1, 7.2.2.1, 7.2.3.1

Оценка и сравнение7.3.3.1, 7.3.4.1

7.3.3.1 анализировать художественные произведения с точки зрения национальных ценностей, писать литературные эссе; 7.3.4.1 писать критический обзор об эстетической ценности литера…

Lesson materials →