Узбекская литература · Grade 10 lesson plan
Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation. After registration you receive 3 free successful generations. When you create, you can choose a free generation or a subscription.
Create lesson plan
Choose a topic to open the generator with subject, grade and learning objectives already filled in.
Curriculum topics
10.1.1 - понимать термины: золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, фабула; 10.1.2 - понимать содержание художественного произведения, его…
Анализ и интерпретация10.2.1, 10.2.5, 10.2.810.2.1 - определять жанр и его признаки (роман-эпопея, роман в стихах, психологический роман и др.), особенности философской лирики; 10.2 2 - определять тематику и проблематику пр…
Оценка и сравнительный анализ10.3.110.3.1 - давать оценку произведению с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя собственное отношение к идее, героям в форме устных и письменных
Известные люди10.1.1, 10.1.2, 10.1.310.1.1 - понимать термины: синкретический жанр, золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, полифония, литературный двойник, фабула; 10.1.2 -…
Анализ и интерпретация10.2.1, 10.2.2, 10.2.510.2.1 - определять жанр и его признаки (роман-эпопея, роман в стихах, психологический роман и др.), особенности философской лирики; 10.2.2 - определять тематику и проблематику пр…
Оценка и сравнительный анализ10.3.110.3.1 - давать оценку произведению с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя собственное отношение к идее, героям в форме устных и письменных высказываний
Герои нашего времени10.1.2, 10.1.3, 10.1.410.1.2 - понимать содержание художественного произведения, его проблематику, критически осмысливая, выражать свое отношение к услышанному или прочитанному; 10.1.3 - самостоятельно…
Анализ и интерпретация10.2.6, 10.2.7, 10.2.910.2. 3 - определять роль композиции в раскрытии идеи произведения, образов героев; 10 .2 .5 - характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонаж…
Оценка и сравнительный анализ10.3.210.3.2 - сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия, влияющие на целостное восприятие образов, оценивая степе…
Герой нашего времени10.1.2, 10.1.4, 10.1.610.1.2 - давать оценку произведению с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя собственное отношение к идее, героям в форме устных и письменных высказываний; 1…
Анализ и интерпретация10.2.2, 10.2.3, 10.2.410.2.2 - определять тематику и проблематику произведения, выражая мнение об их актуальности и аргументируя; 10.2.3 - определять роль композиции в раскрытии идеи произведения, обра…
Оценка и сравнительный анализ10.3.310.3 1 - давать оценку произведению с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя собственное отношение к идее, героям в форме устных и письменных высказываний; 1…
Человек и право10.1.1, 10.1.3, 10.1.610.1.1 - понимать термины: золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, фабула; 10.1.3 - самостоятельно находить в тексте и выразительно читат…
Анализ и интерпретация10.2.2, 10.2.4, 10.2.710.2.2 - определять тематику и проблематику произведения, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию; 10.2.4 - анализировать эпизоды, определяя их роль и место…
Оценка и сравнительный анализ10.3.1, 10.3.310.3.1 - давать оценку произведению с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя собственное отношение к идее, героям в форме устных и письменных высказываний; 1…
Человек и право …10.1.1, 10.1.4, 10.1.510.1.1 - понимать термины: синкретический жанр, золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, полифония, литературный двойник, фабула; 10.1.4 -…
Анализ и интерпретация10.2.3, 10.2.4, 10.2.510.2.3 - определять роль композиции в раскрытии идеи произведения, образов героев, объяснять значение внесюжетных элементов; 10.2.4 - определять роль композиции в раскрытии идеи п…
Оценка и сравнительный анализ10.3.210.3.2 - сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия в способах и приемах, создающих целостное восприятие обра…