EDVANTA · КСП · 2026–2027

Таджикская литература · Grade 6 lesson plan

Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation. After registration you receive 3 free successful generations. When you create, you can choose a free generation or a subscription.

Мифы народов мира Анализ и интерпретация Оценка и сравнительный анализ Литературная поэтическая сказка Анализ и интерпретация Оценка и сравнительный анализ Нравственный выбор человека Анализ и интерпретация

Generator

Create lesson plan

Choose a topic to open the generator with subject, grade and learning objectives already filled in.

Loading generator…

Curriculum topics

Мифы народов мира6.1.1.1, 6.1.2.1, 6.1.3.1

6.1.1.1 понимать термины: художественный мир, миф, мифический герой, мифологический образ, рассказ, повесть, пьеса-сказка, афиша, ремарка, портрет, пейзаж, метафора, олицетворение…

Анализ и интерпретация6.2.1.1, 6.2.3.1, 6.2.5.1

6.2.1.1 определять жанр и его признаки (рассказ, повесть, пьеса-сказка); 6.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять их роль в сюжете произведения; 6.2.5…

Оценка и сравнительный анализ6.3.1.1

6.3.1.1 участвовать в обсуждении произведения, оценивая поступки главных героев

Литературная поэтическая сказка6.1.1.1, 6.1.3.1, 6.1.5.1

Анализ и интерпретация6.2.2.1, 6.2.3.1, 6.2.4.1

6.2.2.1 определять основную мысль произведения, опираясь на его структурные элементы; 6.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять их роль в сюжете произв…

Оценка и сравнительный анализ6.3.3.1

6.3.3.1 сопоставлять произведения (или фрагменты) таджикской, русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике и проблематике

Нравственный выбор человека6.1.4.1

6.1.4.1 составлять простой последовательный план

Анализ и интерпретация6.2.1.1, 6.2.2.1, 6.2.4.1

6.2.1.1 определять жанр и его признаки (рассказ, повесть, пьеса-сказка); 6.2.2.1 определять основную мысль произведения, опираясь на его структурные элементы; 6.2.4.1 анализироват…

Оценка и сравнительный анализ6.3.2.1

6.3.2.1 сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, объясняя сходства и различия (план сравнительной характеристики) при поддержке учителя

Сказочные и мифологические элементы в литературных произведениях6.1.1.1, 6.1.2.1, 6.1.3.1

Анализ и интерпретация6.2.5.1, 6.2.6.1, 6.2.7.1

6.2.5.1 характеризовать героев, используя план и цитаты из текста; 6.2.6.1 анализировать художественное пространство и время и оформлять свое представление в рисунках, схемах, кла…

Оценка и сравнительный анализ6.3.4.1

6.3.4.1 оценивать устные и письменные высказывания (свои, одноклассников) с точки зрения полноты раскрытия темы, уместности цитирования

Lesson materials →