Edvanta
EDVANTA · КСП · 2026–2027

Chemistry · Grade 7 lesson plan

Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation. After registration you receive 3 free successful generations. When you create, you can choose a free generation or a subscription.

Generator

Create lesson plan

Choose a topic to open the generator with subject, grade and learning objectives already filled in.

Loading generator…

Curriculum topics

7.1 Введение в химию. Чистые вещества и смеси7.1.1.1, 7.1.1.2

7.1.1.1 знать, что изучает наука химия; 7.1.1.2 знать и понимать правила техники безопасности при работе в химической лаборатории и кабинете

Элемент, смесь и соединение. Лабораторный опыт № 1 « Сравнение смесей веществ и их соединений »7.4.1.1, 7.4.1.2, 7.4.1.3

7.4.1.1 понимать элемент (простое вещество) как совокупность одинаковых атомов; 7.4.1.2 знать, что чистое вещество состоит из одинаковых атомов или молекул; 7.4.1.3 различать поня…

Способы разделения смеси. Лабораторный опыт № 2 « Очистка загрязненной поваренной соли »7.4.1.5, 7.4.1.6

7.4.1.5 знать виды смесей и способы их разделения; 7.4.1.6 уметь планировать и проводить эксперимент по разделению смесей

7.1 Изменения состояния веществ7.1.1.3

7.1.1.3 различать физические и химические явления

Агрегатные состояния вещества7.1.1.4

7.1.1.4 знать различные агрегатные состояния веществ и уметь объяснять структуру твердых, жидких и газообразных веществ согласно кинетической теории частиц

Процесс охлаждения. Лабораторный опыт № 4 « Изучение процесса охлаждения »7.1.1.5

7.1.1.5 изучить процесс охлаждения, построить кривую охлаждения и проанализировать ее, объяснить свои наблюдения, согласно кинетической теории частиц

Процесс нагревания. Лабораторный опыт № 5 « Изучение процесса кипения воды »7.1.1.6

7.1.1.6 изучить процесс кипения воды, построить кривую нагревания и проанализировать ее, объяснить свои наблюдения, согласно кинетической теории частиц

7.2 Атомы. Молекулы. Вещества7.1.2.1

7.1.2.1 знать различие атомов и молекул

Химические элементы. Простые и сложные вещества7.1.2.2, 7.1.2.3, 7.1.2.4

7.1.2.2 знать, что каждый химический элемент обозначается символом и является определенным видом атомов; 7.1.2.3 классифицировать элементы на металлы и неметаллы; 7.1.2.4 классифи…

Состав и строение атома. Изотопы7.1.2.5, 7.1.2.6, 7.1.2.7

7.1.2.5 знать протон, электрон, нейтрон и их расположение в атоме, массу, заряд; 7.1.2.6 знать строение атома (p+, n0, e-) и состав атомного ядра первых 20 элементов; 7.1.2.7 знат…

7.2 Воздух. Реакция горения7.3.1.1, 7.3.1.2, 7.3.1.3

7.3.1.1 знать состав воздуха; 7.3.1.2 знать, что при горении веществ расходуется кислород, входящий в состав воздуха; 7.3.1.3 понимать значение охраны атмосферного воздуха от загр…

Процесс горения. Практическая работа №2/Демонстрация « Сравнение реакций горения серы, фосфора, железа в воздухе и кислороде »7.3.1.4, 7.3.1.5, 7.3.1.6

7.3.1.4 знать условия горения вещества и продукты реакции горения; 7.3.1.5 приводить примеры легковоспламеняющихся, горючих и негорючих веществ; 7.3.1.6 понимать, что вещества луч…

7.3 Химические реакции7.3.4.1, 7.3.4.2, 7.3.4.3

7.3.4.1 знать, что свойства « кислотность » и « мылкость » могут быть признаками некоторых природных кислот и щелочей; 7.3.4.2 знать химические индикаторы– метиловый оранжевый, ла…

Реакции разбавленных кислот с металлами. Лабораторный опыт № 9 « Взаимодействие цинка с разбавленной соляной кислотой » . Лабораторный опыт № 10 Качественная реакция на водород »7.2.2.1, 7.2.2.2

7.2.2.1 называть области применения и правила обращения с разбавленными кислотами; 7.2.2.2 исследовать реакции разбавленных кислот с различными металлами осуществлять на практике…

Реакции разбавленных кислот с карбонатами. Практическая работа № 3 « Взаимодействие карбонатов с разбавленными кислотами. Качественные реакции на углекислый газ »7.2.2.3

7.2.2.3 исследовать реакции разбавленных кислот с некоторыми карбонатами, осуществлять на практике качественную реакцию на углекислый газ

7.3 Периодическая таблица химических элементов7.2.1.1

7.2.1.1 знать и сравнивать классификации элементов на примере работ И. ДҰберейнера, Дж. Ньюлендса, Д.И. Менделеева

Структура периодической таблицы7.2.1.2

7.2.1.2 знать и описывать структуру периодической таблицы: группы и периоды

7.3 Относительная атомная масса. Простейшие формулы7.1.2.8, 7.1.2.9, 7.1.2.10

7.1.2.8 понимать, что большинство элементов на Земле встречаются в виде смеси изотопов, образовавшихся при формировании планет; 7.1.2.9 понимать, что атомные массы химических элем…

Lesson materials →
ТехподдержкаНаписать в WhatsAppChemistry, Grade 7 lesson plan generator 2026–2027 · Edvanta