Edvanta
EDVANTA · КСП · 2026–2027

Geometry · Grade 11 lesson plan

Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation. After registration you receive 3 free successful generations. When you create, you can choose a free generation or a subscription.

Generator

Create lesson plan

Choose a topic to open the generator with subject, grade and learning objectives already filled in.

Loading generator…

Curriculum topics

Многогранники11.1.1

11.1.1 - знать понятие многогранного угла и геометрического тела, уметь изображать их на плоскости;

Понятие многогранника11.1.2, 11.3.3

11.1.2 - знать определение многогранника и его элементов; 11.3.3 - решать задачи на нахождение элементов многогранников;

Призма и ее элементы, виды призм11.1.3, 11.3.3

11.1.3 - знать определение призмы, ее элементов, виды призм; уметь изображать их на плоскости; 11.3.3 - решать задачи на нахождение элементов многогранников;

Развертка, площадь боковой и полной поверхности призмы11.3.1, 11.1.11

11.3.1 - выводить формулы площади боковой и полной поверхности призмы и применять их при решении задач; 11.1.11 - уметь выполнять развертки многогранников и тел вращений;

Пирамида и ее элементы. Правильная пирамида11.1.4, 11.2.4, 11.3.3

11.1.4 - знать определение пирамиды, ее элементов, виды пирамид; уметь изображать их на плоскости; 11.2.4 - определять расположение проекции вершины пирамиды на плоскость основани…

Усеченная пирамида11.1.5, 11.3.3

11.1.5 - знать определение усеченной пирамиды, уметь изображать ее на плоскости; 11.3.3 - решать задачи на нахождение элементов многогранников;

Многогранники11.1.1

11.1.1 - знать определение многогранника и его элементов;

Призма и ее элементы. Прямая и правильная призмы11.1.2, 11.3.3

11.1.2 - знать определение призмы, ее элементов, виды призм; уметь изображать их на плоскости; 11.3.3 - решать задачи на нахождение элементов многогранников;

Прямоугольный параллелепипед и его свойства11.1.3

11.1.3 - знать определение и свойства прямоугольного параллелепипеда; уметь изображать его на плоскости;

Развертка, площадь боковой и полной поверхностей призмы11.1.11, 11.3.1

11.1.11 уметь выполнять развертки многогранников и тел вращений; 11.3.1 - применять формулы площади боковой и полной поверхности призмы при решении задач;

Пирамида и ее элементы11.1.4, 11.3.3

11.1.4 - знать определение пирамиды, ее элементов, виды пирамид; уметь изображать их на плоскости; 11.3.3 - решать задачи на нахождение элементов многогранников;

Многогранники11.3.2, 11.1.11

11.3.2 - выводить формулы площади боковой и полной поверхности пирамиды (усеченной пирамиды) и применять их при решении задач; 11.1.11 - уметь выполнять развертки многогранников и…

Сечения многогранников плоскостью11.2.1

11.2.1 - уметь строить сечения многогранника плоскостью;

Правильные многогранники11.1.6

11.1.6 - знать определение правильного многогранника, распознавать виды правильных многогранников;

Применение уравнений прямой и плоскости в пространстве11.2.6

11.2.6 - знать взаимное расположение прямой и плоскости в пространстве

Расстояние от точки до плоскости в пространстве11.4.1

11.4.1 - знать формулу нахождения расстояния от точки до плоскости, применять ее при решении задач;

Нахождение угла между двумя прямыми и угла между прямой и плоскостью в пространстве11.4.2, 11.4.3, 11.4.5

11.4.2 - находить угол между прямыми (по заданным уравнениям прямых); 11.4.3 - применять условие параллельности и перпендикулярности прямых в пространстве при решении задач; 11.4.…

Многогранники11.1.11, 11.3.2

11.1.11 - уметь выполнять развертки многогранников и тел вращений; 11.3.2 - применять формулы площади боковой и полной поверхности пирамиды (усеченной пирамиды) при решении задач;

Lesson materials →
ТехподдержкаНаписать в WhatsAppGeometry, Grade 11 lesson plan generator 2026–2027 · Edvanta