EDVANTA · КСП · 2026–2027

Physical education · Grade 4 lesson plan

Topics and learning objectives come from the uploaded curriculum and can be reviewed by the teacher before generation. After registration you receive 3 free successful generations. When you create, you can choose a free generation or a subscription.

Раздел 1. Бег, прыжки и метания Основы прыжков в длину Эксперименты с различными типами бросков и метаний Эстафеты с элементами легкой атлетики Раздел 2. Упрощенные варианты спортивных игр Игры спортивного характера Задания с несложными элементами техники Основы работы в команде

Generator

Create lesson plan

Choose a topic to open the generator with subject, grade and learning objectives already filled in.

Loading generator…

Curriculum topics

Раздел 1. Бег, прыжки и метания4.3.4.1

4.3.4.1 подобрать и применить соответствующие реакции, чтобы помочь справиться с трудностями и риском при выполнении ряда физических упражнений, способствующих укреплению здоровья

Основы прыжков в длину4.3.2.1

4.3.2.1 демонстрировать и обсуждать необходимость разминки и заминки тела в физической деятельности

Эксперименты с различными типами бросков и метаний4.1.2.1

4.1.2.1 понимать и демонстрировать повышение качества выполнения движений в различных последовательных упражнениях, способствующие физическому развитию

Эстафеты с элементами легкой атлетики4.1.1.1

4.1.1.1 понимать и демонстрировать основные двигательные навыки и умения при выполнении различных физических упражнений

Раздел 2. Упрощенные варианты спортивных игр4.2.8.1

4.2.8.1 экспериментировать с различными ролями при выполнении различных движений, осознавая их различия

Игры спортивного характера4.1.2.1

Задания с несложными элементами техники4.2.1.1

4.2.1.1 определять и организовывать двигательные идеи, стратегии и планы в альтернативных решениях

Основы работы в команде4.3.5.1

4.3.5.1 изучить и сравнить разные возможности участия в физической деятельности и пути получения возможности участвовать в них

Раздел 3. Основные элементы гимнастики4.3.4.1

Простые элементы акробатики4.1.2.1

4.1.2.1 понимать и демонстрировать повышение качества выполнения движений в различных последовательных упражнениях, способствующих физическому развитию

Упражнения на простых гимнастических снарядах4.1.5.1

4.1.5.1 сравнивать собственное выполнение действий и других, объясняя и показывая ряд действий, пространства, динамики и связей

Задания с гимнастическим инвентарем4.2.2.1

4.2.2.1 уметь работать самостоятельно и в группе, попеременно обмениваясь ролями лидерства для достижения двигательных целей

Раздел 4. Казахские национальные игры4.2.7.1

4.2.7.1 демонстрировать чувство патриотизма и честное соперничество в индивидуальной и групповой физической деятельности

Национальные интеллектуальные игры4.2.5.1

4.2.5.1 объединять собственные и другие творческие задачи, предлагая конструктивные рекомендации по мере необходимости

Раздел 5. Основы лыжной / кроссовой / коньковой подготовки*4.3.4.1

Польза аэробной тренировки4.3.1.1

4.3.1.1 анализировать и понимать важность физической деятельности для здоровья и здорового образа жизни

Задания на прохождение дистанции4.1.5.1

Раздел 6. Обучение через совместные и приключенческие задачи4.3.4.1

Lesson materials →